دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2
نویسندگان: Michael Edenborough
سری:
ISBN (شابک) : 0748406417, 9780748406418
ناشر: CRC Press
سال نشر: 1998
تعداد صفحات: 500
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 21 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مکانیسمهای واکنش آلی: رویکرد گام به گام، ویرایش دوم: واکنش ها، آلی، شیمی، علوم و ریاضی، شیمی بالینی، آسیب شناسی، داخلی، پزشکی، شیمی، علوم و ریاضیات، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Organic Reaction Mechanisms: A Step by Step Approach, Second Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مکانیسمهای واکنش آلی: رویکرد گام به گام، ویرایش دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن برای آموزش نحوه نوشتن مکانیسم های واکنش آلی به دانش آموزان طراحی شده است. از مبانی مطلق شروع می شود - شمارش تعداد الکترون های اطراف یک اتم ساده. سپس در مراحل کوچک، متن به مکانیزم های پیشرفته پیش می رود. در پایان، تمام مسیرهای مکانیکی اصلی پوشش داده شده است. متن به شکل بخشهای تعاملی است که برای تسهیل در جذب اطلاعات منتقل شده طراحی شده است، به طوری که دانشآموز در پایان باید بدون نیاز به بازبینی گسترده، مطالب را از قبل بداند.
This text is designed to teach students how to write organic reaction mechanisms. It starts from the absolute basics - counting the numbers of electrons around a simple atom. Then, in small steps, the text progresses to advanced mechanisms. the end, all the major mechanistic routes have been covered. The text is in the form of interactive sections, which are designed to facilitate the assimilation of the information conveyed, so that by the end the student should already know the contents without the need for extensive revision.