دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Joel Karty
سری:
ISBN (شابک) : 0393919048, 9780393919042
ناشر: W. W. Norton & Co.
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 1488
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 100 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شیمی آلی: اصول و مکانیزم ها: ترکیبات آلی، هتروسیکلیک، آلی فلزی، واکنشها، سنتز، شیمی، علوم و ریاضی، شیمی، علوم و ریاضیات، کتابهای درسی جدید، مستعمل و اجارهای، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Organic Chemistry: Principles and Mechanisms به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیمی آلی: اصول و مکانیزم ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فهم نسبت به حفظ کردن.
جوئل کارتی نزدیک به یک دهه را به توسعه یک رویکرد آموزشی و کتاب درسی اختصاص داده است که بر اساس مکانیسم سازماندهی شده است، یادگیری از طریق انجام را ترویج می کند و زمینه و پشتیبانی را برای دانش آموزان فراهم می کند. آنها باید در شیمی آلی و همچنین امتحانات پیش حرفه ای مانند MCAT موفق باشند. سازماندهی کارتی، سبک نوشتاری محاورهای، و آموزش تعاملی، درک را به جای حفظ کردن تسهیل میکند و بر مکانیسمها تأکید میکند.Understanding over memorization.
Joel Karty has dedicated nearly a decade developing a teaching approach and textbook that is organized by mechanism, promotes learning by doing, and provides students with the background and support they need to be successful in organic chemistry as well as pre-professional placement exams like the MCAT. Karty’s organization, conversational writing style, and interactive pedagogy facilitate understanding rather than memorization and place the emphasis back on mechanisms.