Opening Minds: Using Language to Change Lives

\"معرفی تست املا به دانش آموز با گفتن "بیایید ببینیم چند کلمه می دانید" با گفتن "بیایید ببینیم قبلاً چند کلمه را می دانید" متفاوت است. این فقط یک کلمه است، اما از قبل نشان می دهد که هر کلمه ای که کودک بداند، جلوتر از انتظار است و مهمتر از همه، هیچ چیز دائمی در مورد آنچه شناخته شده و ناشناخته است وجود ندارد.\"
- پیتر جانستون

گاهی اوقات یک کلمه همه چیز را تغییر می دهد. پیتر جانستون در کتاب پیشگامانه خود واژه های انتخابی نشان داد که چگونه چیزهایی که معلمان می گویند (و نمی گویند) پیامدهای شگفت انگیزی برای زندگی باسواد دانش آموزان دارد. اکنون، در Opening Minds: Using Language to Change Lives، پیتر نشان می دهد که چگونه کلماتی که معلمان انتخاب می کنند بر دنیایی که دانش آموزان در کلاس درس زندگی می کنند و در نهایت آینده آنها تأثیر می گذارد. او توضیح می دهد که چگونه می توان کودکان را با صحبت های سازنده تر درگیر کرد و کلاس های درس ایجاد کرد که نه تنها از رشد فکری دانش آموزان، بلکه از رشد آنها به عنوان انسان پشتیبانی می کند.

بر اساس تحقیقات، ذهن های باز: استفاده از زبان برای تغییر زندگی نشان می دهد که چگونه کلمات می توانند یادگیری دانش آموزان، احساس خود و رشد اجتماعی، عاطفی و اخلاقی آنها را شکل دهند. اشتباه نکنید: کلمات این قدرت را دارند که ذهن ها را باز کنند - یا آنها را ببندند.

"Introducing a spelling test to a student by saying, 'Let's see how many words you know,' is different from saying, 'Let's see how many words you know already.' It is only one word, but the already suggests that any words the child knows are ahead of expectation and, most important, that there is nothing permanent about what is known and not known."
— Peter Johnston

Sometimes a single word changes everything. In his groundbreaking book Choice Words, Peter Johnston demonstrated how the things teachers say (and don't say) have surprising consequences for the literate lives of students. Now, in Opening Minds: Using Language to Change Lives, Peter shows how the words teachers choose affect the worlds students inhabit in the classroom, and ultimately their futures. He explains how to engage children with more productive talk and to create classrooms that support not only students' intellectual development, but their development as human beings.

Grounded in research, Opening Minds: Using Language to Change Lives shows how words can shape students' learning, their sense of self, and their social, emotional and moral development. Make no mistake: words have the power to open minds – or close them.