Open Networked "i-Learning": Models and Cases of "Next-Gen" Learning

یک چارچوب کلی میان‌رشته‌ای جدید به نام «یادگیری»، سازمان‌های مدیریتی و جنبه‌های فن‌آوری را که به «یادگیری افزایش‌یافته فناوری» نیز معروف است، ادغام می‌کند. شبکه باز \"i Learning\": مدل ها و موارد یادگیری "نسل بعدی" بررسی خود را با تغییرات مهمی که اخیراً در زمینه های مدیریت، فناوری و جامعه رخ داده است، آغاز می کند. جنبه های اجتماعی و فرهنگی جامعه که بر «پویایی» و «سبک» فرآیندهای یادگیری تأثیر می گذارد نیز ارائه شده است. آخرین بخش از این جلد ویرایش شده با توصیف مدل‌های اصلی، فرآیندها، ابزارها، فناوری‌ها و سازمان‌های درگیر، بر سناریوهای احتمالی آینده فرآیندهای یادگیری تمرکز دارد.

درباره این کتاب:

• اولین کتاب موجود که به طور خاص بر روی "i Learning" تمرکز می کند.
• شامل مطالعات موردی توصیفی است که چگونگی نمونه سازی و پیاده سازی چارچوب "i-Learning" را توضیح می دهد.
• جنبه‌های اجتماعی و فرهنگی جامعه را ارائه می‌کند که بر «پویایی» و «سبک‌های» فرآیندهای یادگیری تأثیر می‌گذارد.

آموزش شبکه‌ای باز: مدل‌ها و مواردی از "نسل بعدی" یادگیریبرای دانشجویان و اساتید پیشرفته در سطح زیر و فارغ التحصیل مناسب است که روی علوم کامپیوتر، مهندسی و مدیریت بازرگانی به عنوان متن یا کتاب مرجع ثانویه تمرکز دارند. متخصصان و محققانی که در صنعت مرتبط با فناوری یادگیری پیشرفته کار می کنند، این کتاب را نیز مفید خواهند یافت.

A new overall interdisciplinary framework called “i learning” integrates managerial organization and technology aspects also known as “technology enhanced learning”. Open Networked "i Learning": Models and Cases of “Next-Gen” Learning begins its investigation with the important changes that have recently occurred within the management, technology and society fields. Social and cultural aspects of society that influence the “dynamics” and the “styles” of the learning processes are presented as well. The last section of this edited volume focuses on possible future scenarios of the learning processes by describing the main models, processes, tools, technologies, and involved organizations.

About this book:

• The first available book that specifically focuses on “i Learning”.
• Includes descriptive case studies that describe how the “i-Learning” framework has been instanced and implemented.
• Presents social and cultural aspects of society that influence the “dynamics” and the “styles” of the learning processes.

Open Networked "i Learning": Models and Cases of “Next-Gen” Learning is suitable for advanced under- and graduate level students and professors concentrating on computer science, engineering and business management as a secondary text or reference book. Professionals and researchers who work in the related industry of technology enhanced learning will find this book useful as well.