دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Ina ter Avest (auth.), Ina ter Avest (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9789462091757 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 223 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب در لبه: زندگی نامه (خودکار) و نظریه های آموزشی در مورد آموزش دینی: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب On the Edge: (Auto)biography and Pedagogical Theories on Religious Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب در لبه: زندگی نامه (خودکار) و نظریه های آموزشی در مورد آموزش دینی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-x
On the Edge: A Biographical Approach to Pedagogical Theory Development....Pages 1-10
The Real Talks....Pages 11-21
The Challenge of Double Reflexivity....Pages 23-35
My Personal Contexts....Pages 37-46
Religion as a Special World of Meaning Set Apart....Pages 47-55
Religious Education and the Arts of Interpretation Revisited....Pages 57-68
Religion as a Gift....Pages 69-79
Innovation of Religious Education....Pages 81-91
Doing and Undergoing....Pages 93-102
Reason and Religion....Pages 103-113
Conversation that Matters....Pages 115-125
Jonah was my Religious Teacher....Pages 127-136
Conflict or Cohesion?....Pages 137-149
The Best and the Worst that has Been Said and Done....Pages 151-161
Religious Education, Identity and Faith in (Post-)Modernity: More than a Biographical Approach?....Pages 163-174
Religious Education Among Friends and Strangers....Pages 175-185
In Search of a Religious Education Approach....Pages 187-198
Responding to Pluralism and Globalization in Religious Education....Pages 199-210
Interreligious Dialogue....Pages 211-222