مشخصات کتاب

On Educational Inclusion: Meanings, History, Issues and International Perspectives

ویرایش:  
نویسندگان: James M Kauffman  
سری: Connecting Research with Practice in Special and Inclusive Education 
ISBN (شابک) : 036736123X, 9780367361235 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 301 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب On Educational Inclusion: Meanings, History, Issues and International Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب در مورد شمول تحصیلی: معانی، تاریخ، مسائل و دیدگاه های بین المللی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب در مورد شمول تحصیلی: معانی، تاریخ، مسائل و دیدگاه های بین المللی

با ترکیب بررسی خط مشی با تحقیقات اولیه و تجزیه و تحلیل ادبیات به روز، درباره آموزش فراگیر به بررسی تفاسیر مختلف از شمول، تاریخچه آن در آموزش و طیف وسیعی از کاربردهای آن در سطح بین المللی می پردازد.



این کتاب با نویسندگانی بین‌المللی، دارای فصل‌های مفصل و در عین حال قابل دسترس درباره طیف وسیعی از موضوعات، از جمله گنجاندن در قانون است. دانش آموزان با استعداد تحصیلی؛ دانش آموزان با اختلالات شدید، حسی و چندگانه؛ و مطالعات موردی از آلمان، پرتغال، هلند، و فدراسیون روسیه. این کتاب همچنین تأثیر کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت - و به‌ویژه ماده 24 - و میراث‌های احتمالی و پیامدهای آتی جنبش‌های اخیر را بررسی می‌کند.

</ b>

برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و دانشگاهیان که در زمینه آموزش فراگیر تحقیق می کنند، و همچنین برای مدیران مدارس و سیاست گذاران، درباره آموزش فراگیر یک منبع ضروری است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Combining examination of policy with primary research and analysis of up-to-date literature, On Inclusive Education explores the various interpretations of inclusion, its history in education, and a range of its applications internationally.



With an international complement of authors, this book features detailed yet accessible chapters on a range of topics, including inclusion in law; academically gifted students; students with severe, sensory, and multiple impairments; and case studies from Germany, Portugal, the Netherlands, and the Russian Federation. The book also examines the impact of the Convention on the Rights of Persons with Disabilities--and Article 24 in particular--and the likely legacies and future implications of recent inclusion movements.



For postgraduate students and academics researching in the field of inclusive education, and also for school administrators and policy makers, On Inclusive Education is an essential resource.

فهرست مطالب

Cover
Half
Title
Series
Title
Copyright
Contents
Author biographies
Series editor’s foreword
Foreword
Preface
1
Definitions and other issues
2
Inclusion as idea and its justification in law
3
The inclusion of students with high-incidence disabilities in general education environments
4
A science of instruction and its implications for students with disabilities
5
Tiered systems and inclusion: potential benefits, clarifications, and considerations
6
Disproportionality and inclusion
7
An examination of highly cited research on inclusion
8
Inclusion and students with severe, sensory, and multiple impairments
9
Inclusion of academically advanced (gifted) students
10 Inclusion, governments, and nongovernmental organizations
11 The impact of Article 24 of the CRPD on special and inclusive education in Germany, Portugal, the Russian federation, and the Netherlands
12
Likely legacies of the inclusion movement
Index

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Who the devil made it: conversations with Robert Aldrich [and others]

دانلود کتاب Whitewashing race: the myth of a color-blind society

دانلود کتاب ダンガンロンパ霧切 5 弹丸论破雾切5

دانلود کتاب Performance VW

دانلود کتاب Researching Communications: A Practical Guide To Methods In Media And Cultural Analysis