دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Sara Ahmed
سری:
ISBN (شابک) : 9780822352211
ناشر: Duke University Press
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 255
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب On Being Included: Racism and Diversity in Institutional Life به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب در مورد گنجاندن: نژادپرستی و تنوع در زندگی نهادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تنوع چه می کند؟ وقتی از زبان تنوع استفاده می کنیم چه می کنیم؟ سارا احمد گزارشی از دنیای تنوع را بر اساس مصاحبه با متخصصان تنوع در آموزش عالی و همچنین تجربه خودش از انجام کارهای متنوع ارائه می دهد. تنوع یک ویژگی معمولی و حتی غیرقابل توجه زندگی نهادی است. با این حال، دست اندرکاران تنوع اغلب مؤسسات را به عنوان مقاوم در برابر کارشان تجربه می کنند، همانطور که از طریق استفاده از استعاره «دیوار آجری» به تصویر کشیده می شود. On Being Included توضیحی درباره این پارادوکس ظاهری ارائه می دهد. شکاف بین تعهدات نمادین به تنوع و تجربه کسانی که تنوع را تجسم می کنند را بررسی می کند. تعهدات به تنوع به عنوان "غیر عملکردی" درک می شود که آنچه را که نام می برند به ارمغان نمی آورد. این کتاب شرحی از سفیدی نهادی ارائه میکند و نشان میدهد که چگونه نژادپرستی را میتوان با نهادینهسازی تنوع پنهان کرد. از تنوع به عنوان مدرکی استفاده می شود که نشان می دهد نهادها با نژادپرستی مشکلی ندارند. On Being Included نقدی را ارائه می دهد که چه اتفاقی می افتد وقتی تنوع به عنوان راه حل ارائه می شود. همچنین نشان میدهد که چگونه کارگران تنوع، دانش موسسات را در تلاش برای تبدیل آنها ایجاد میکنند. درباره نویسنده(های) سارا احمد، استاد مطالعات نژادی و فرهنگی در کالج گلداسمیت، دانشگاه لندن است. کتابهای او عبارتند از: سیاست فرهنگی احساسات. برخوردهای عجیب: تجسم دیگران در پسااستعمار. و تفاوت های مهم: نظریه فمینیستی و پست مدرنیسم.
What does diversity do? What are we doing when we use the language of diversity? Sara Ahmed offers an account of the diversity world based on interviews with diversity practitioners in higher education, as well as her own experience of doing diversity work. Diversity is an ordinary, even unremarkable, feature of institutional life. Yet diversity practitioners often experience institutions as resistant to their work, as captured through their use of the metaphor of the "brick wall." On Being Included offers an explanation of this apparent paradox. It explores the gap between symbolic commitments to diversity and the experience of those who embody diversity. Commitments to diversity are understood as "non-performatives" that do not bring about what they name. The book provides an account of institutional whiteness and shows how racism can be obscured by the institutionalization of diversity. Diversity is used as evidence that institutions do not have a problem with racism. On Being Included offers a critique of what happens when diversity is offered as a solution. It also shows how diversity workers generate knowledge of institutions in attempting to transform them. About The Author(s) Sara Ahmed is Professor of Race and Cultural Studies at Goldsmiths College, University of London. Her books include The Cultural Politics of Emotion; Strange Encounters: Embodied Others in Post-Coloniality; and Differences that Matter: Feminist Theory and Postmodernism.
Acknowledgments ix Introduction. On Arrival 1 1. Institutional Life 19 2. The Language of Diversity 51 3. Equality and Performance Culture 83 4. Commitment as a Non-performative 113 5. Speaking about Racism 141 Conclusion. A Phenomenological Practice 173 Notes 191 References 221 Index 235