دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Robert H. Klein, Harold S. Bernard, Victor L. Schermer سری: ISBN (شابک) : 0199736391, 9780199736393 ناشر: Oxford University Press, USA سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 331 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب On Becoming a Psychotherapist: The Personal and Professional Journey به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب در مورد تبدیل شدن به یک روان درمانگر: سفر شخصی و حرفه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
روان درمانگران مدت هاست در مورد تجربیات شخصی و آموزشی که به بهترین وجه فرد را برای موفقیت در حرفه خود آماده می کند، بحث کرده اند. آیا ترکیب دقیقی از استعداد ژنتیکی و آموزش، فرد را قادر می سازد تا به عنوان یک روان درمانگر پیشرفت کند؟ آیا تجربیات اولیه مهم هستند؟ در مورد روان درمانی خود روان درمانگر چطور؟ اینها نه تنها برای متخصصان بهداشت روان، بلکه برای کسانی که به کیفیت خدمات خود متکی هستند نیز اهمیت دارد. کتاب «روان درمانگر شدن» به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه رواندرمانگران از طریق آموزش حرفهای و آموزشهایی که فقط از طریق تجربه شخصی به دست میآیند، بهعنوان پزشک رشد میکنند. با تکیه بر تخصص رهبران شناخته شده در این زمینه، هر فصل مجموعه خاصی از تجربیات شخصی یا پیگیری های آموزشی را بررسی می کند که بر رشد و عملکرد روان درمانگر تأثیر می گذارد. در میان مواردی که در نظر گرفته می شوند، رویدادهای مربوط به زندگی روان درمانگران هستند که هم قبل از انجام کار بالینی و هم در حین تکامل حرفه آنها رخ می دهد. اهمیت نظارت و راهنمایی؛ سهم تجارب درمان شخصی فرد؛ ادغام یافته های تحقیق در رویکرد درمانی فرد. و زمینه های اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی که بر رشد درمانگر تأثیر می گذارد. این کتاب با روشن کردن چگونگی سازماندهی مؤثر و ادغام این مؤلفهها در عمل حرفهای، به بحثهای جاری میپردازد که مجموعهای از تجربیات و ویژگیهای بهینه را برای رواندرمانگر در حال رشد تشکیل میدهد. نتیجه یک منبع حیاتی برای مدیران آموزش، سرپرستان بالینی و روان درمانگرانی است که علاقه مند به درک اینکه چگونه و چرا به پزشکان امروزی تبدیل شده اند.\"این جلد با دقت طراحی شده و ادغام شده متخصصان شناخته شده ای را گرد هم می آورد که از غنی بالینی خود استفاده می کنند. تجربه و تحقیقات مربوطه برای روشن کردن جنبههای مختلف آموزش و توسعه رواندرمانگر. ارزشمند و بسیار توصیه میشود، این برای هر کسی که در انتخاب، آموزش، نظارت و راهنمایی درمانگرانی که آماده رویارویی با چالشهای عملکرد بالینی معاصر هستند، ارزشمند است.» - دیوید E. Orlinsky، دکترا، استاد، گروه توسعه انسانی مقایسهای، دانشگاه شیکاگو، رئیس سابق انجمن تحقیقات رواندرمانی، و یکی از نویسندگان کتاب چگونه رواندرمانگران توسعه مییابند و رواندرمانی خود رواندرمانگر \"بهطور درخشان و پرشور باردار میشوند. این بررسی از پارامترهای اصلی روان درمانگر شدن، هم جامع و هم عالمانه است. درک اهمیت تجربه آسیب زا در زندگی هر دو بیمار و درمانگر، کل حجم را پر می کند، که به طرز ماهرانه ای برای دانش آموزان و معلمان آنها و همچنین بیماران آنها ساخته شده است.\"--Earl Hopper, Ph.D., Institute of تحلیل گروهی، لندن \"این کتابی پیچیده و در عین حال بسیار خواندنی است که به دقت بر آنچه برای تبدیل شدن به یک روان درمانگر ماهر و موفق نیاز است تمرکز می کند. نویسندگان گروهی با تجربه از پزشکان را نمایندگی میکنند که در ادبیات حرفهای به خاطر نوشتههایشان به خوبی شناخته شدهاند و در زمینههای بالینی به دلیل تخصص خود به عنوان درمانگر و سرپرست شناخته شدهاند. آنها اطلاعات و تجربیات ارزشمندی در مورد تبدیل شدن به یک روان درمانگر دارند. برای خواننده ای که مایل است در مورد روند جالب روان درمانگر شدن بیشتر بیاموزد، این کتاب منبع بسیار خوبی است.» --William E. Piper، Ph.D.، استاد و مدیر برنامه روان درمانی، گروه روانپزشکی ، دانشگاه بریتیش کلمبیا\"این جلد گام بزرگی در روشن ساختن اینکه ما به عنوان روان درمانگر چه کسی هستیم برداشته می شود. خواندن در مورد تبدیل شدن به یک روان درمانگر، یک ارزیابی شخصی از خود روان درمانگر خود را تحریک می کند، یک تلاش مفید برای دانشجویان و پزشکان باتجربه. این تلاش استادانه واقعاً به خواننده انگیزه میدهد تا ارزیابی خود را انجام دهد.\"--Bonnie J. Buchele، دکترا، روانکاو آموزش و نظارت، رئیس سابق و همکار برجسته، انجمن رواندرمانی گروهی آمریکا
Psychotherapists have long debated about the personal and educational experiences that best prepare one for success in their profession. Does some precise combination of genetic endowment and training enable one to thrive as a psychotherapist? Are early experiences important? What about the psychotherapist's own psychotherapy? These are issues of significance not only to mental health professionals but also to those who rely on the quality of their services. On Becoming a Psychotherapist explores how psychotherapists develop as practitioners through both professional training and the training that can only be obtained through personal experience. Drawing on the expertise of acknowledged leaders in the field, each chapter examines a particular set of personal experiences or educational pursuits that impacts psychotherapist development and practice. Among those considered are the relevant life events of psychotherapists that occur both prior to undertaking clinical work and as their careers evolve; the importance of supervision and mentoring; the contribution of one's personal treatment experiences; the incorporation of research findings into one's therapeutic approach; and the socio-economic and cultural contexts that influence therapist development. Shedding light on how these components are effectively organized and integrated into professional practice, the book addresses current controversies that surround what constitutes the optimal set of experiences and characteristics for the developing psychotherapist. The result is a vital resource for directors of training, clinical supervisors, and psychotherapists interested in understanding how and why they have become the clinicians they are today."This carefully designed and thoughtfully integrated volume brings together recognized experts who draw on their rich clinical experience and on relevant research to illuminate diverse aspects of psychotherapist training and development. Valuable and highly recommended, this is worthwhile for anyone engaged in selecting, teaching, supervising, and mentoring therapists prepared to meet the challenges of contemporary clinical practice."-David E. Orlinsky, Ph.D., Professor, Department of Comparative Human Development, University of Chicago, Past-president of the Society for Psychotherapy Research, and co-author of How Psychotherapists Develop and The Psychotherapist's Own Psychotherapy "Brilliantly and passionately conceived, this survey of the main parameters of becoming a psychotherapist is both comprehensive and erudite. An appreciation of the importance of traumatic experience in the lives of both patient and therapist suffuses the entire volume, which is skillfully constructed for students and their teachers as well as their patients."--Earl Hopper, Ph.D., Institute of Group Analysis, London"This is a sophisticated, yet very readable book, which carefully focuses on what it takes to become a skilful and successful psychotherapist. The authors represent an experienced group of clinicians, who are well known in the professional literature for their writings and well known in their clinical settings for their expertise as therapists and supervisors. They have a wealth of valuable information and experiences to share about becoming a psychotherapist. For the reader, who wishes to learn more about the interesting process of becoming a psychotherapist, this book is an excellent resource." --William E. Piper, Ph.D., Professor and Director of the Psychotherapy Program, Department of Psychiatry, University of British Columbia"This volume takes a major step in elucidating who we as psychotherapists are. Reading On Becoming a Psychotherapist stimulates a personal assessment of one's own 'psychotherapist self,' a useful endeavor for students and seasoned clinicians alike. This masterful effort truly adds punch to the prodding for the reader to do a self-assessment."--Bonnie J. Buchele, Ph.D., Training and Supervising Psychoanalyst, Past President and Distinguished Fellow, American Group Psychotherapy Association