دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Uschi Backes-Gellner (auth.)
سری: Beiträge zur betriebswirtschaftlichen Forschung 66
ISBN (شابک) : 9783409133494, 9783322874160
ناشر: Gabler Verlag
سال نشر: 1989
تعداد صفحات: 292
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 11 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اقتصاد پژوهش آموزش عالی: ملاحظات نظری سازمانی و یافته های مدیریت بازرگانی: اقتصاد/علوم مدیریت، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Ökonomie der Hochschulforschung: Organisationstheoretische Überlegungen und betriebswirtschaftliche Befunde به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اقتصاد پژوهش آموزش عالی: ملاحظات نظری سازمانی و یافته های مدیریت بازرگانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این سؤال که دانشگاه ها و رشته های تشکیل دهنده آنها تا چه حد قادر به انجام تحقیقات موفقیت آمیز با منابع موجود هستند، از نظر سیاست مالی و علمی بسیار انفجاری است، هرچند که هر چیزی جز به وضوح تعریف شده است. در حالی که با وجود توصیههای محتاطانه شورای علوم برای تقویت رقابت بین دانشگاهها، بحثهای مربوط به رتبهبندی دانشگاهها هنوز به شیوهای بسیار بنیادی و اغلب ایدئولوژیک انجام میشود، هنوز در مطالعات علمی در مورد اینکه چگونه تحقیقات خوب از تمایز بین ضعیف و ضعیف استفاده میکنند اتفاق نظر وجود ندارد. تحقیقات کارآمد و تحقیقات ناکارآمد. آیا تحلیلهای ماهوی مبتنی بر تاریخ علم به تنهایی اجازه قضاوتهای مستدل را میدهند یا میتوان اندازهگیریهای منابع و موفقیتهای تحقیقاتی بهدستآمده از دیدگاه خارجی را نیز تأیید کرد؟ حتی اگر این سوال به نفع سنجش پذیری تصمیم گیری شود، تنها یک نظریه ابتدایی از فرآیند تحقیق وجود دارد که می تواند به مشاهدات اندازه گیری شده معنا بدهد. نظریه اقتصادی تحقیقات دانشگاهی ابتدایی است: برخی وامگیریها از نظریه تولید صنعتی، زیرا برای محاسبه ظرفیت مورد نیاز است، علاوه بر این برخی شاخصهای بهرهوری - این میتواند برای توصیف وضعیت ادبیات استفاده شود. در این وضعیت توجه سیاسی بالا به موضوعی که نه مبانی تجربی و نه رهنمودهای روش شناختی برای آن در دسترس است، بک گلنر کار لزوماً سازنده خود را آغاز می کند. بر اساس ایده مشاهده بخش ها به عنوان تعاونی های غیر انتفاعی، او بر مشکلات انگیزشی ناشی از تولید تیم با فقدان کنترل سلسله مراتبی و خطر رفتار آزادانه تمرکز می کند.
Die Frage, in welchem Ma13e es Universitaten und den sie konstituierenden Fachern gelingt, mit den zur Verftigung slehenden Ressourcen erfolgreich zu forschen, ist fi nanz- und wissenschaftspolitisch brisant, gleichwohl alles andere als klar definiert. Wahrend die Auseinandersetzungen urn Rangreihen von Universitaten trotz vor sichtiger Empfehlungen des Wissenschaftsrats, den Wettbewerb zwischen Universi taten zu verst ark en, noch in sehr grundsatzlicher, oft ideologischer Weise gefUhrt werden, ist auch in der Wissenschaftsforschung noch keine Einigkeit dartiber erzielt, wie gute Forschung von schlechter und effiziente von ineffizienter Forschung zu scheid en sei. Erlauben al1ein inhaltliche, wissenschaftsgeschichtliche A'1alysen be grtindete Urteile oder konnen auch aus der Au13ensicht gewonnene MaGe fUr Res sourcen und Forschungserfolge validiert werden? Selbst wenn diese Frage zugunsten der MeBbarkeit entschieden wird, gibt es bislang nur in Ansatzen eine Theorie des Forschungsprozesses, welche Sinn in die gemessenen Beobachtungen bringen konnte. Die betriebswirtschaftliche Theorie der universitaren Forschung ist primitiv: Einige Anleihen aus der Theorie industrieller Produktion, wie sie fUr Kapazitatsbe rechnungen benotigt werden, dartiberhinaus einige Produktivitatskennziffern - damit la13t sich der Stand der Literatur kennzeichnen. In dieser Situation hoher politischer Aufmerksamkeit fUr ein Thema, fUr das we der empirische Grundlagen verfUgbar noch methodische Leitlinien vorliegen, be ginnt Backes-Gellner ihre notwendigerweise konstruktive Arbeit. Ausgehend von der Idee, Fachbereiche als nicht erwerbswirtschaftliche Genossen schaften zu betrachten, rtickt sie die Anreizprobleme in den Vordergrund, die sich aus der Teamproduktion bei fehlender hierarchischer Kontrolle und der Gefahr von Trittbrettfahrerverhalten ergeben.
Front Matter....Pages I-XXV
Zielsetzung und aktuelle Einordnung....Pages 1-11
Forschungseffizienz im Vergleich von Hochschulen....Pages 13-92
Organisatorische Determinanten für Forschungseffizienz — Departments als Genossenschaften....Pages 93-151
Determinanten von Forschungseffizienz ausgewählter bundesrepublikanischer Hochschulen — Empirische Ergebnisse....Pages 153-202
Zusammenfassung....Pages 203-211
Back Matter....Pages 213-272