ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Off-Track Profs: Nontenured Teachers in Higher Education

دانلود کتاب پروفسور خارج از مسیر: معلمان ناتوان در آموزش عالی

Off-Track Profs: Nontenured Teachers in Higher Education

مشخصات کتاب

Off-Track Profs: Nontenured Teachers in Higher Education

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 026201291X, 9780262012911 
ناشر:  
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 211 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 606 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Off-Track Profs: Nontenured Teachers in Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پروفسور خارج از مسیر: معلمان ناتوان در آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پروفسور خارج از مسیر: معلمان ناتوان در آموزش عالی

بررسی اعضای هیأت علمی بدون دوره تصدی در ده دانشگاه تحقیقاتی نخبه و پیامدهای آن برای آموزش در مقطع کارشناسی، حاکمیت نهادی و برتری آمریکا در آموزش عالی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

An investigation of non-tenure-track faculty at ten elite research universities and the implications for undergraduate education, institutional governance, and American preeminence in higher education.



فهرست مطالب

Contents......Page 6
Preface......Page 8
Acknowledgments......Page 12
1 Do We Know Who Teaches Our Students?......Page 16
2 Setting the Stage......Page 28
3 How Are Academic Hiring Decisions Made?......Page 50
4 From Monastery to Market......Page 68
5 The Market for Non-Tenure-TrackInstruction......Page 82
6 The Invasion of the Business Models......Page 100
7 Faculty Unionization......Page 118
8 Do Hiring Practices Matter?......Page 134
9 From Dilemmas to Action......Page 154
Notes......Page 168
References......Page 190
Index......Page 202




نظرات کاربران