دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: coll.
سری:
ISBN (شابک) : 9789264279889, 9264279881
ناشر: OECD
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 128
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب راهنمای OECD برای آموزش تطبیقی بین المللی: مفاهیم، استانداردها، تعاریف و طبقه بندی ها: علوم اجتماعی -- اقتصاد
در صورت تبدیل فایل کتاب OECD handbook for internationally comparative education : concepts, standards, definitions and classifications به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای OECD برای آموزش تطبیقی بین المللی: مفاهیم، استانداردها، تعاریف و طبقه بندی ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای بیش از دو دهه، OECD طیف وسیعی از شاخصهای مقایسهای را که سالانه در نشریه برجسته آموزش در یک نگاه منتشر میشود، توسعه داده و منتشر کرده است. اینها بینش هایی را در مورد عملکرد سیستم های آموزشی، مانند مشارکت و پیشرفت از طریق آموزش، منابع انسانی و مالی سرمایه گذاری شده، و نتایج اقتصادی و اجتماعی مرتبط با پیشرفت تحصیلی ارائه می دهند. از طریق مجموعه شاخصها و تعاریف هماهنگ، کشورها را قادر میسازد تا سیستم آموزشی خود را در پرتو عملکرد، شیوهها و منابع دیگر کشورها ببینند. اساس اعتبار و درک این مقایسهها، مفاهیم، تعاریف، طبقهبندیها و روششناسی است که در طول سالها برای حمایت از آمار و شاخصها ایجاد شدهاند. این کتاب راهنما این روششناسیها را در یک جلد مرجع گردآوری میکند و کمک ارزشمندی را برای کاربران آموزش در یک نگاه تکمیل و ارائه میکند. در انجام این کار، هدف کتاب راهنما تسهیل درک بیشتر آمار و شاخصهای آموزشی تولید شده و امکان استفاده مؤثرتر از آنها در تجزیه و تحلیل خطمشی است. به همین ترتیب، مرجع آماده ای از استانداردها و کنوانسیون های بین المللی را برای دیگران فراهم می کند تا در جمع آوری و جذب داده های آموزشی از آنها پیروی کنند. این نسخه راهنمای OECD برای آمارهای آموزش مقایسه ای بین المللی را که آخرین بار در می 2004 منتشر شد، به روز می کند. بیشتر بخوانید...
For well over two decades, the OECD has developed and published a broad range of comparative indicators published yearly in the flagship publication Education at a Glance. These provide insights into the functioning of education systems, such as the participation and progress through education, the human and financial resources invested, and the economic and social outcomes associated with educational attainment. Through the set of harmonised indicators and definitions, they enable countries to view their education system in the light of other countries' performance, practices, and resources. Fundamental to the credibility and understanding of these comparisons are the concepts, definitions, classifications and methodologies that have been developed over the years to underpin the statistics and indicators. This Handbook draws these methodologies together in a single reference volume, complementing and providing an invaluable aid to users of Education at a Glance. In doing so, the Handbook aims to facilitate a greater understanding of the education statistics and indicators produced and so allow for their more effective use in policy analysis. Equally, it provides a ready reference of international standards and conventions for others to follow in the collection and assimilation of educational data. This edition updates the OECD Handbook for Internationally Comparative Education Statistics, last published in May 2004. Read more...