Occupational Therapy Essentials for Clinical Competence

بر اساس اولین نسخه، مبانی کاردرمانی برای شایستگی بالینی، ویرایش دوم همچنان با استفاده از استانداردهای جدید ACOTE 2011 به عنوان یک فرمت منحصر به فرد است. طرحی برای ترسیم طرحی پیچیده برای عمل فعلی کاردرمانی از ویرایش دوم ضرورت های کاردرمانی برای شایستگی بالینی.

Dr. Karen Jacobs، Nancy MacRae، و دکتر Karen Sladyk، همراه با بیش از 60 مشارکت کننده، به هر فصل یک استاندارد ACOTE اختصاص داده اند و تمام استانداردهای ACOTE در طول این نسخه دوم آینده نگرانه و جامع جدید مورد توجه قرار گرفته اند.

< I>Occupational Therapy Essentials for Clinical Competence، ویرایش دوم هر موضوعی را که برای شایستگی لازم است به عنوان یک پزشک سطح ابتدایی معرفی می کند. دیدگاه‌های متنوعی در هر فصل با ارجاعات ثابتی به ارتباط نقش‌ها و مسئولیت‌های دستیار کاردرمانی تایید شده ارائه شده است.

درداخل ضرورت‌های کاردرمانی برای شایستگی بالینی ce، هر فصل با اطلاعات به روز مبتنی بر شواهد تقویت شده است. ویرایش دوم همچنان دارای فعالیت های دانشجویی و اساتید، نمودارهای مبتنی بر شواهد، سوالات چند گزینه ای و ارائه پاورپوینت است. ضمیمه ها همچنین اطلاعات مربوطه را به روشی آسان در دسترس ارائه می دهند.

برخی از فصل های جدید در ویرایش دوم عبارتند از:
• آموزش و تمرین بین حرفه ای
• چارچوب تمرین کاردرمانی< BR>• معنی و پویایی شغل و فعالیت
• ارزیابی و مداخلات برای بهبود استراحت و خواب
• سلامت از راه دور
• کمک هزینه
• ارائه حرفه ای
• حوزه های نوظهور عمل
BR>برای افزایش ثبات، دکتر گیل بلوم مجموعه‌ای از سوالات چند گزینه‌ای و ارائه‌های پاورپوینت را برای هر فصل ایجاد کرده و شامل ارائه شده است که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد با اطمینان یاد بگیرند و برای امتحان گواهینامه NBCOT آماده شوند.

موارد ضروری کاردرمانی برای صلاحیت بالینی، ویرایش دوم همچنان برای دانش آموزان OT و OTA مناسب است، چه در ابتدا و چه در پایان آموزش آنها. فصل‌هایی را می‌توان به دانش‌آموزان اختصاص داد تا به همسالان خود ارائه دهند، با این انتظار که آنها یک فعالیت جذاب و سرگرم‌کننده برای کمک به همسالان خود در استفاده از مطالب داشته باشند.

مبانی کاردرمانی برای صلاحیت بالینی، ویرایش دوم نظریه یادگیری بزرگسالان را به عنوان مبنای خود برای کمک به ایجاد علاقه شناختی ترکیب می کند. همه کاردرمانگران و دستیاران کاردرمانی از این قالب سازمانی منحصر به فرد گروه بندی مفاهیم با هم برای تقویت و تسهیل یادگیری استقبال خواهند کرد.

Building on the foundation of the first edition, Occupational Therapy Essentials for Clinical Competence, Second Edition continues to be unique in format by using the new 2011 ACOTE Standards as a blueprint to intricately outline a plan of action for the current practice of occupational therapy.

Occupation, theory-driven, evidence-based, and client-centered practice continue to be the core of the profession and is the central focus of the Second Edition of Occupational Therapy Essentials for Clinical Competence.

Dr. Karen Jacobs, Nancy MacRae, and Dr. Karen Sladyk, along with more than 60 contributors, have assigned each chapter an ACOTE Standard and all ACOTE Standards are addressed throughout this forward-thinking and comprehensive new Second Edition.

Occupational Therapy Essentials for Clinical Competence, Second Edition introduces every topic necessary for competence as an entry-level practitioner. Varied perspectives are provided in each chapter with consistent references made to the relevance of certified occupational therapy assistant roles and responsibilities.

Inside Occupational Therapy Essentials for Clinical Competence, each chapter has been strengthened with up-to-date evidence-based information. The Second Edition continues to have student and faculty activities, evidence-based charts, multiple-choice questions, and PowerPoint presentations. Appendices also provide relevant information in an easily accessible manner.

Some new chapters inside the Second Edition include:
• Interprofessional education and practice
• Occupational Therapy Practice Framework
• Meaning and dynamic of occupational and activity
• Evaluations and interventions to enhance rest and sleep
• Telehealth
• Grants
• Professional presentations
• Emerging areas of practice

To enhance consistency, Dr. Gail Bloom has developed and includes a collection of multiple choice questions and PowerPoint presentations for each chapter that will allow students to confidently learn and prepare for the NBCOT certification exam.

Occupational Therapy Essentials for Clinical Competence, Second Edition continues to be appropriate for OT and OTA students, both at the beginning and the end of their education. Chapters can be assigned to students to present to their peers, with the expectation that they will have an engaging and fun activity to help their peers with application of the material.

Occupational Therapy Essentials for Clinical Competence, Second Edition incorporates adult learning theory as its basis to assist in establishing cognitive interest. All occupational therapists and occupational therapy assistants will welcome this unique organizational format of grouping concepts together to reinforce and facilitate learning.