دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Observing, Assessing and Planning for Children in the Early Years
دانلود کتاب مشاهده ، ارزیابی و برنامه ریزی برای کودکان در سالهای اولیه
مشخصات کتاب
Observing, Assessing and Planning for Children in the Early Years
ویرایش: سری: ISBN (شابک) : 9780203464168, 041533974X ناشر: سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 105 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 590 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Observing, Assessing and Planning for Children in the Early Years به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشاهده ، ارزیابی و برنامه ریزی برای کودکان در سالهای اولیه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مشاهده ، ارزیابی و برنامه ریزی برای کودکان در سالهای اولیه
این متن مقدماتی نشان می‌دهد که چگونه با مشاهده آگاهانه کودکان، پزشکان می‌توانند برای کودکان خردسال تحت مراقبت خود برنامه‌ریزی و ارزیابی کنند. مشاهده به عنوان "ابزاری برای یادگیری" از دیرباز به عنوان یکی از سودمندترین روش های آموزش به خردسالان در نظر گرفته شده است و این کتاب کار افرادی را معرفی می کند که به دلیل مهارت های خود به عنوان ناظر مشهور شده اند و نظریه های پشت کار خود را بررسی می کنند. و چگونه این می تواند با محیط روزانه مهد کودک مرتبط باشد. ساندرا اسمیت از مطالعات موردی در سراسر استفاده می‌کند تا به تفصیل توضیح دهد که چگونه رشد کودکان خردسال می‌تواند با نیازها و علایق دقیق آنها مطابقت داده شود و تجربه یادگیری مثبت‌تری برای همه ایجاد کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This introductory text shows how, by observing children knowledgeably, practitioners can plan for and assess the young children in their care much more effectively. Observation as a 'tool for learning' has long been considered to be one of the most beneficial ways of teaching the very young, and this book introduces the work of people who have become famous for their skills as observers, exploring the theories behind their work and how this can be related to the day-to-day nursery environment. Sandra Smidt uses case studies throughout to explain in detail how young children's development can be matched to their exact needs and interests, creating a more positive learning experience for all.
فهرست مطالب
Half-title......Page 1
Title......Page 3
Copyright......Page 4
Contents......Page 5
Introduction......Page 7
1. The thinking observer......Page 9
2. Assessing learning......Page 21
3. The search for the significant moment......Page 31
4. Giving feedback......Page 41
5. Learning and assessment......Page 51
6. Who are the experts?......Page 60
7. Record-keeping, profiling and conferencing......Page 69
8. Reporting and accountability......Page 80
Conclusion......Page 98
Bibliography......Page 100
