دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب O Mito De Frankenstein: Imaginário & Educação
دانلود کتاب افسانه فرانکشتاین: تخیل و آموزش
مشخصات کتاب
O Mito De Frankenstein: Imaginário & Educação
ویرایش: 1st Edition نویسندگان: Alberto Filipe Araújo, Rogério de Almeida, Marcos Beccari سری: Coleção Mitos Da Pós-Modernidade ISBN (شابک) : 9788560944866 ناشر: FEUSP سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 229 زبان: Portuguese فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب افسانه فرانکشتاین: تخیل و آموزش: ادبیات، عاشقانه: قرن 19، عاشقانه: انگلستان
در صورت تبدیل فایل کتاب O Mito De Frankenstein: Imaginário & Educação به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب افسانه فرانکشتاین: تخیل و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب افسانه فرانکشتاین: تخیل و آموزش
فرانکنشتاین، دراکولا، فاوست و پایان جهان اسطوره هایی هستند که درک جهان معاصر را در ایدئولوژی پست مدرن آن ممکن می سازند. بیش از ظهور اسطوره‌های جدید، ماندگاری و بازگشت مضامین و روایت‌هایی را مشاهده می‌کنیم که زمان‌های دیگر را متحرک کرده‌اند و در زمان حاضر دوباره پیکربندی شده‌اند. اسطوره فرانکنشتاین - تخیل و آموزش اولین جلد از مجموعه اسطوره های پست مدرنیته است که با تاکید بر ماهیت فرا رشته ای این نوع تفکر و اولویت دادن به گفت و گو با آموزش و پرورش امروز، به تفکر در مورد تخیل جهان معاصر پیشنهاد می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Frankenstein, Drácula, Fausto e o Fim do Mundo são mitos que possibilitam a compreensão do mundo contemporâneo em sua ideologia pós-moderna. Mais do que o surgimento de novos mitos, observamos a permanência e o retorno de temas e narrativas que já animaram outros tempos, reconfigurados no tempo presente. O mito de Frankenstein - Imaginário & Educação é o primeiro volume da Coleção Mitos da Pós-Modernidade, a qual se propõe a pensar o imaginário do mundo contemporâneo, enfatizando o caráter transdisciplinar desse tipo de pensamento e priorizando diálogos com a educação na atualidade.
