دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Lawrence J. Walker (auth.), Theresa A. Thorkildsen, Herbert J. Walberg (eds.) سری: Issues in Children’s and Families’ Lives 5 ISBN (شابک) : 9781441934543, 9781475741636 ناشر: Springer US سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 226 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پرورش اخلاق: روانشناسی کودک و مدرسه
در صورت تبدیل فایل کتاب Nurturing Morality به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پرورش اخلاق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
علیرغم نمایشهای ساده و سیاه و سفید اغلب خیر و شر، کودکان و نوجوانان با مسائل اخلاقی پیچیدهای روبرو هستند که میتواند سوالات بیشتری را نسبت به پاسخ ایجاد کند. آگاهی از آنچه که اخلاق را تشکیل می دهد، تنها اولین قدم در تعیین مسیر عمل، شناسایی و اجتناب از مشکلات، و ایجاد جوامعی است که اخلاق را پرورش می دهند.
جوانان یاد می گیرند که تعریف و تعریف کنند. با تعامل و مشاهده منابع متعدد به معضلات اخلاقی پاسخ دهید. آنها دانش را از اعضای خانواده، معلمان، رهبران کلیسا، همسالان و اعضای سازمان های محله به دست می آورند. با مطرح کردن مضامین کثرت گرایی فرهنگی، مسئولیت پذیری، پیچیدگی، تأثیرپذیری و عملی بودن، پرورش اخلاق به موضوعاتی مانند:
می پردازد. - تعاریفی از اخلاق که بحث های گذشته و فعلی را به هم مرتبط می کند و درک کامل تری از عملکرد اخلاقی را امکان پذیر می کند.
- مسئولیت های شخصی و موانع عملکرد اخلاقی.
- چگونه ساختارهای اجتماعی می توانند عاملیت و توسعه اخلاقی را تسهیل یا مهار کنند.
</ P>
- اهمیت به رسمیت شناختن خیر عمومی و همچنین دستاوردهای فردی.
- پرورش اخلاق از طریق خرد.
برگرفته از طیف وسیعی از برنامههای تحقیقاتی مستقل، پرورش اخلاق روشن میسازد که بیشتر اشکال تعامل انسانی مملو از محتوای اخلاقی است. مسائل اخلاقی خاردار و پیچیده را برجسته می کند که با پایبندی ساده به قوانین اخلاقی قابل حل نیستند. و بر اساس یافتههای مبتنی بر تجربی، مشارکتکنندگان در این جلد توصیههایی در مورد اینکه چگونه بزرگسالان میتوانند راهنماییهای ارزشمندی را به جوانانی که میآموزند در یک جامعه جهانی مذاکره کنند ارائه میدهند.
برای پزشکان. ، محققان و دانشجویان، پرورش اخلاق بینش و توصیه های بسیار مورد نیاز را در مورد رشد اخلاقی جوانان ارائه می دهد.
Despite often simplistic, black-and-white portrayals of good and evil, children and adolescents face complicated moral issues that can raise more questions than answers. Becoming aware of what constitutes morality is only the first step in determining a course of action, identifying and avoiding problems, and building communities that nurture morality.
Young people learn to define and respond to moral dilemmas by interacting with and observing numerous sources. They acquire knowledge from family members, teachers, church leaders, peers, and members of neighborhood organizations. Raising themes of cultural pluralism, responsibility, complexity, affectivity, and practicality, Nurturing Morality addresses such issues as:
- Definitions of morality that link past and current debates, enabling a more thorough understanding of moral functioning.
- Personal responsibilities and impediments to moral functioning.
- How societal structures can facilitate or inhibit moral agency and development.
- The importance of acknowledging the common good as well as individual accomplishments.
- Nurturing morality through wisdom.
Drawing from a wide range of independent research programs, Nurturing Morality makes clear that most forms of human interaction are laden with moral content. It highlights thorny and complex moral questions that cannot be resolved by simple adherence to moral rules. And on the basis of empirically grounded findings, contributors to this volume provide recommendations for how adults can offer valuable guidance to young people learning to negotiate life in a global society.
For clinicians, researchers, and students, Nurturing Morality provides much-needed insight and advice on young people’s moral development.
Front Matter....Pages i-xiv
Front Matter....Pages 1-1
What Does Moral Functioning Entail?....Pages 3-17
The Role of Perceived Responsibility in Nurturing Morality....Pages 19-36
Selective Exercise of Moral Agency....Pages 37-57
Front Matter....Pages 59-59
Care Gone Awry....Pages 61-76
Stereotyping, Prejudice, and Discrimination....Pages 77-97
Conflict and Morals....Pages 99-115
Front Matter....Pages 117-118
Prosocial and Moral Development in the Family....Pages 119-135
Moral Functioning in School....Pages 137-155
Religious Participation and the Development of Moral Identity in Adolescence....Pages 157-172
Institutional Support for Morality....Pages 173-183
Front Matter....Pages 185-185
Wisdom As A Moral Virtue....Pages 187-198
Response and Next Steps....Pages 199-204
Back Matter....Pages 205-226