Nurse Executive: The Purpose, Process, and Personnel of Management

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: Linda Thompson Adams RN  DrPH  FAAN. Edward H. O'Neil PhD  MPA  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780826111043, 0826111041 
ناشر: Springer Publishing Company 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 277 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



این کتاب بینش هایی را از برنامه همکاران پرستار اجرایی که توسط بنیاد رابرت وود جانسون برای ترویج ایده توسعه رهبری به عنوان یک نیروی توانمند در میان پرستاران در همه سطوح ایجاد شده است، می گیرد. این هم به عنوان یک راهنما برای حرفه ای ها در نظر گرفته شده است. رهبران در دانشکده های پرستاری، بیمارستان ها و سایر سیستم های ارائه مراقبت های بهداشتی، مراقبت های سرپایی، مراقبت های طولانی مدت، بهداشت عمومی و شغلی، و سیاست های عمومی، و به عنوان یک متن در دوره های رهبری برای دانشجویان در سطح کارشناسی ارشد و فراتر از آن. این شایستگی های اصلی توسعه یافته توسط برنامه RWJ Nurse Fellows - یعنی. اثربخشی بین فردی و ارتباطی، ریسک پذیری و خلاقیت، خودشناسی، تغییر الهام بخش و پیشرو، و چشم انداز استراتژیک - به عنوان کلیدهای رهبری پرستاری.

این کتاب حول محور "قطب نمای رهبری" برنامه سازماندهی شده است. "روشی که در توسعه مهارت های رهبری استفاده می شود. چهار نقطه این قطب نما عبارتند از:

• هدف: چشم انداز رهبری
• افراد: اشتیاق به کار با دیگران
• فرایند: مهارت های مدیریت تغییر< /li>
• شخصی: خودشناسی برای رشد

برای هر یک از این چهار نکته، مشارکت کنندگان (همه فارغ التحصیلان برنامه RWJ) شایستگی های مرتبط را در هر یک از سه بخش کتاب بررسی می کنند. : مسائل بهداشت عمومی، آموزش و خدمات. فصل‌ها تجربیات دنیای واقعی را منعکس می‌کنند و حول مطالعات موردی ساخته شده‌اند که یک یا دو مورد از شایستگی‌ها را برجسته می‌کنند.

This book takes insights drawn from the Executive Nurse Fellows program established by the Robert Wood Johnson Foundation to promote the idea of leadership development as an empowering force among nurses at ALL levels. It is intended as both a guide for professionals; leaders in schools of nursing, hospitals and other health care delivery systems, ambulatory care, long-term care, public and occupational health, and public policy, and as a text in leadership courses for students at master's level and beyond. It presents the core competencies developed by the RWJ Nurse Fellows program--i.e. interpersonal and communication effectiveness, risk-taking and creativity, self-knowledge, inspiring and leading change, and strategic vision--as the keys to nursing leadership.

The book is organized around the program's ''leadership compass,'' a method used in leadership skill development. The four points of that compass are:

• Purpose: the vision to lead
• People: the passion to work with others
• Process: the skills to manage change
• Personal: the self-knowledge to thrive

For each of these four points, the contributors (all graduates of the RWJ program) explore related competencies in each of three sections of the book: issues in public health, education, and service. The chapters reflect real-world experiences and are built around case studies that highlight one or two of the competencies.