دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Mette Pedersen
سری:
ISBN (شابک) : 9783540693581, 3540693580
ناشر: Springer
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 90
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 712 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Normal Development of Voice in Children: Advances in Evidence-Based Standards به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رشد عادی صدا در کودکان: پیشرفت در استانداردهای مبتنی بر شواهد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با اندازهگیریهای صوتی بهروز پروفایلهای صوتی (فونتوگرام، شنواییگرام صدا) و فرکانس اساسی محدوده تن، استانداردهای جدیدی به دست آمده است. به طور خاص، مقایسه با رشد طبیعی کودکان و هورمونی اعتبار علمی آماری پارامترهای صدا را برجسته می کند. ارتباط با هورمون ها و ارزش های پیش بینی کننده برای توسعه صدا چشم اندازهای جدید و جالبی را برای کارشناسان باز می کند. این کتاب بینش ارزشمندی را در مورد معیارهای صوتی، فیزیولوژیکی و بیولوژیکی ارائه می دهد که پسران و دختران را با هم مقایسه می کند و بر اساس مطالعات آینده نگر و طبقه بندی شده است.
With updated acoustical measures of voice profiles (phonetograms, the audiogram of the voice) and the fundamental frequency of the tone range, new standards have been reached . In particular, the comparison to normal pediatric and hormonal development highlights the statistical scientific validity of voice parameters. The relation to hormones and the predictive values for voice development open new and interesting perspectives for experts. This book offers valuable insight into acoustical, physiological and biological measures that compare boys and girls and are based on prospective and stratified studies.
Front Matter....Pages i-xii
The Questions to Be Investigated....Pages 1-1
Possibilites and Limitations Offered by the Technique Used in the Investigation....Pages 3-17
Materials and Method....Pages 19-24
Results....Pages 25-48
Discussion....Pages 49-62
Answers to the Questions Posed....Pages 63-65
Back Matter....Pages 67-84