دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Norbert Elias and the Sociology of Education
دانلود کتاب نوربرت الیاس و جامعه شناسی آموزش و پرورش
مشخصات کتاب
Norbert Elias and the Sociology of Education
ویرایش:
نویسندگان: Eric R. Lybeck
سری: Social Theory and Methodology in Education Research
ISBN (شابک) : 9781350041189, 9781350041196
ناشر: Bloomsbury Academic
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: [233]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Norbert Elias and the Sociology of Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوربرت الیاس و جامعه شناسی آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نوربرت الیاس و جامعه شناسی آموزش و پرورش
این اولین کتابی است که جامعه‌شناسی نوربرت الیاس را در حوزه جامعه‌شناسی آموزش به کار می‌گیرد و خطوط پرباری از تحقیقات را ارائه می‌کند که از کاربرد چارچوب نظری الیاس توسعه یافته‌اند. لایبک با معرفی نظریه الیاس به کسانی که با آن آشنایی ندارند، به بررسی راه‌هایی می‌پردازد که می‌توان کار او را در زمینه‌های تحقیقات آموزشی از جمله مشارکت گسترده، آموزش و دولت و توسعه دانش به کار برد. موضوعات مورد بحث به تفصیل عبارتند از: رابطه بین کنترل اجتماعی و خودکنترلی. تفاوت بین مشارکت و جدایی در تحقیق. و مفهوم مدل های بازی برای تبیین پیامدهای ناخواسته در سیاست آموزشی. لایبک همچنین اندیشه الیاس را در کنار سایر متفکران کلیدی از جمله بوردیو، فوکو و ابوت قرار می دهد که نظریه های آنها به طور گسترده ای در تحقیقات آموزشی به کار گرفته شده است. یک جامعه شناسی الیاسی یا «تجسمی» آموزش به رویکردهای تاریخی، فرآیندی و پساانتقادی بیشتری در مطالعات آموزش و پرورش اشاره می کند. به عنوان اولین کتابی که کار الیاس را به روی محققان و دانش‌آموزان آموزش و پرورش می‌گشاید، طیفی از موضوعات آشنا از جمله هویت، استعمارزدایی و جهانی‌سازی را می‌توان در پرتوی جدید مشاهده کرد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This is the first book to apply the sociology of Norbert Elias to the field of sociology of education, offering fruitful lines of research developed from the application of Elias’s theoretical framework. Beginning by introducing Elias’ theory to those who are unfamiliar with it, Lybeck goes on to explore ways his work can be applied to areas of education research including widening participation, education and the state and the development of knowledge. Topics discussed in detail include: the relationship between social control and self-control; the difference between involvement and detachment in research; and the concept of game-models to explain unintended consequences in education policy. Lybeck also situates Elias’s thought alongside other key thinkers including Bourdieu, Foucault and Abbott, whose theories have been widely applied in education research. An Eliasian or ‘figurational’ sociology of education points to more historical, processual and post-critical approaches to education studies. As the first book to open up Elias’ work to researchers and students in education, a range of familiar topics including identity, decolonization and globalization can be seen in a new light.
فهرست مطالب
Cover Half Title Series Title Copyright Contents Acknowledgements Series Editor’s Foreword 1 Introducing Norbert Elias to the Sociology of Education Part One Norbert Elias’s Theory in General 2 Biography and Overview 3 The Last Classical Sociologist? 4 Key Concepts 5 Figurational Scholars and Extensions into Education Part Two Norbert Elias and the Sociology of Education 6 Civilization, Identity and Control 7 Diversity, Inclusion and Establishment–Outsider Relations 8 Unplanned Educational Policy Processes 9 Monopoly Mechanisms in Higher Education: Disciplinarity and Curriculum 10 The Globalization of Education Part Three Norbert Elias in Dialogue 11 Why Elias? Figurational Sociology of Education in Dialogue with Bourdieu and Foucault 12 Towards a Processual Sociology of Education References Index
