ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب NoNonsense Rethinking Education: Whose knowledge is it anyway?

دانلود کتاب آموزش بازاندیشی بی معنی: به هر حال دانش کیست؟

NoNonsense Rethinking Education: Whose knowledge is it anyway?

مشخصات کتاب

NoNonsense Rethinking Education: Whose knowledge is it anyway?

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری: No-nonsense 
ISBN (شابک) : 9781780263106, 1780263090 
ناشر: Oxford New Internationalist 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : AZW3 (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 993 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب NoNonsense Rethinking Education: Whose knowledge is it anyway? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش بازاندیشی بی معنی: به هر حال دانش کیست؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش بازاندیشی بی معنی: به هر حال دانش کیست؟

دانش چیست؟ چه کسی تصمیم می گیرد چه چیزی مهم است؟ مالک آن کیست؟ اینها مضامین اصلی هستند که در این عنوان با هدف تغییر ادراکات و درک از آموزش و پرورش می گذرد. نویسندگان با استفاده از مثال‌های تاریخی و معاصر انگیزه‌ها، تعارض‌ها و تضادها را در آموزش بررسی می‌کنند. در تجزیه ساختارها، نیروها و فناوری‌های درگیر، نشان می‌دهند که چگونه رویکردهای جایگزین می‌توانند پدیدار شوند. دکتر آدام آنوین، مدرس ارشد آموزش تجارت و اقتصاد در موسسه آموزش دانشگاه کالج لندن است. جان یاندل، مدرس ارشد آموزش در مؤسسه آموزش دانشگاه کالج لندن است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

What is knowledge? Who decides what is important? Who owns it? These are central themes that run through this title that aims to change perceptions and understanding of education. Using historical and contemporary examples, the authors examine the motivations, conflicts, and contradictions in education. In breaking down the structures, forces, and technologies involved they show how alternative approaches can emerge. Dr. Adam Unwin is Senior Lecturer in Business and Economics Education at University College London's Institute of Education. John Yandell is Senior Lecturer in Education at University College London Institute of Education.





نظرات کاربران