No Fear Coding: Computational Thinking Across the K–5 Curriculum

کدنویسی و تفکر محاسباتی (توانایی تفکر مانند کامپیوتر) از جمله مهارت هایی است که در آینده به خوبی به دانش آموزان خدمت خواهد کرد. کدنویسی فراتر از وب‌سایت‌ها و نرم‌افزارها است - این یک جزء ضروری در یافتن راه‌حل برای مشکلات روزمره است. تفکر محاسباتی کاربردهای زیادی فراتر از آزمایشگاه کامپیوتر یا کلاس ریاضی دارد - استدلال، خلاقیت و بیان را آموزش می‌دهد و روشی نوآورانه برای نشان دادن دانش محتوا و دیدن فرآیندهای ریاضی در عمل است. برنامه‌نویسی بدون ترس به مربیان K-5 نشان می‌دهد که چگونه با تعبیه مهارت‌های تفکر محاسباتی در فعالیت‌های هر حوزه محتوا، کدنویسی را وارد برنامه درسی خود کنند. در عین حال، تعبیه این مهارت‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا برای کدنویسی در مقاطع متوسطه با ایجاد دانش خود آماده شوند. برای کمک به معلمان برای معرفی آسان و مؤثر کدنویسی، این کتاب دارای ویژگی‌های زیر است: درس‌ها و فعالیت‌های تست‌شده در کلاس درس و فعالیت‌هایی که برای پیشرفت مهارت‌ها طراحی شده‌اند. تمرین های کدنویسی آماده برای پیاده سازی که می توانند در سراسر برنامه درسی گنجانده شوند. همراستایی با استانداردهای ISTE و انجمن معلمان علوم کامپیوتر (CSTA). مطالعات موردی و اکتشاف ابزارها و منابع فناوری برای آموزش کدنویسی.

Coding and computational thinking (the ability to think like a computer) are among the skills that will serve students well in the future. Coding goes beyond websites and software - it's an essential component in finding solutions to everyday problems. Computational thinking has many applications beyond the computer lab or math class -it teaches reasoning, creativity and expression, and is an innovative way to demonstrate content knowledge and see mathematical processes in action. No-Fear Coding shows K-5 educators how to bring coding into their curriculum by embedding computational thinking skills into activities for every content area. At the same time, embedding these skills helps students prepare for coding in the middle grades as they build their knowledge. To help teachers easily and effectively introduce coding, the book features: Classroom-tested lessons and activities designed for skills progression. Ready-to-implement coding exercises that can be incorporated across the curriculum. Alignment to ISTE and Computer Science Teachers Association (CSTA) standards. Case studies and explorations of technology tools and resources to teach coding.