مشخصات کتاب

No Excuses: Closing the Racial Gap in Learning

ویرایش: Reprint 
نویسندگان: Stephan Thernstrom. Abigail Thernstrom  
سری:  
 
ناشر: Simon & Schuster 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب بدون بهانه: بستن شکاف نژادی در یادگیری: مطالعات اقلیت ها، جمعیت شناسی خاص، علوم اجتماعی، سیاست و علوم اجتماعی، تبعیض و نژادپرستی، روابط نژادی، جامعه شناسی، سیاست و علوم اجتماعی، سیاست و دولت، انتخابات و فرآیند سیاسی، ایدئولوژی ها و دکترین ها، سیاست بین المللی و جهانی، علوم سیاسی امور و سیاست، موضوعات خاص، ایالات متحده، سیاست و علوم اجتماعی، اصلاحات و سیاست، نظریه آموزش، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، زندگی دانش‌آموزی، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، تبعیض

در صورت تبدیل فایل کتاب No Excuses: Closing the Racial Gap in Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بدون بهانه: بستن شکاف نژادی در یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب بدون بهانه: بستن شکاف نژادی در یادگیری

دانش آموزان سیاهپوست و اسپانیایی تبار در مدارس دولتی ما به اندازه کافی یاد نمی گیرند. عملکرد ضعیف آنها مهمترین منبع نابرابری نژادی در آمریکای امروزی است. بنابراین، ابیگیل و استفان ترنستروم می گویند، شکاف نژادی در پیشرفت تحصیلی مهم ترین مسئله حقوق مدنی کشور و یک بحران آموزشی است. جای تعجب نیست که بازنگری قانون آموزش ابتدایی و متوسطه در سال 2001، «هیچ کودکی پشت سر باقی نماند»، رفع شکاف نژادی در آموزش را هدف اصلی خود قرار داد.

کارفرمایی یک سیاهپوست معمولی فارغ التحصیل دبیرستان را استخدام می کند. یا دانشگاهی که دانش‌آموز سیاه‌پوست متوسط ​​را می‌پذیرد، جوانی را انتخاب می‌کند که فقط تحصیلات کلاس هشتم دارد. در بیشتر دروس، اکثر دانش‌آموزان سیاه‌پوست کلاس دوازدهم حتی «تسلط نسبی» بر مهارت‌ها و دانش‌هایی که ارزیابی ملی معتبر پیشرفت تحصیلی آن‌ها را «بنیادی برای کار ماهرانه» می‌نامد، در کلاس خود ندارند. BR>
بدون بهانه حقایق را برای بررسی عمق مشکل، ناکافی بودن توضیحات مرسوم، و تأثیر محدود عنوان I، Head Start و دیگر اصلاحات آشنا به تصویر می کشد. با این حال، پیام آن امید است: مدارس عالی در سراسر کشور پراکنده هستند که نتایج فوق‌العاده‌ای با بچه‌های نیازمند دریافت می‌کنند. این مدارس نادر دیدگاهی متمایز از شکل مدرسه عالی دارند و عاری از بسیاری از محدودیت‌هایی هستند که آموزش را در مدارس دولتی سنتی به خطر می‌اندازد.

در جامعه‌ای که از فرصت‌های برابر حمایت می‌کند، ما هنوز گروهی از نژادهای قابل شناسایی داریم. نداشتن های آموزشی -- جوانان آفریقایی آمریکایی و لاتین تبار که فرصت های زندگی آنها تقریباً به ناچار به دلیل آموزش ناکافی آنها محدود می شود. وقتی دانش‌آموزان دبیرستان را بدون مهارت‌های دبیرستان ترک می‌کنند، آینده آنها - و آینده ملت - در خطر است. با مدارس موفقی که در حال حاضر راه را نشان می دهند، هیچ جامعه ای شایسته نمی تواند همچنان چشم خود را بر روی چنین نابرابری نژادی و قومی ببندد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Black and Hispanic students are not learning enough in our public schools. Their typically poor performance is the most important source of ongoing racial inequality in America today. Thus, say Abigail and Stephan Thernstrom, the racial gap in school achievement is the nation's most critical civil rights issue and an educational crisis. It's no wonder that "No Child Left Behind," the 2001 revision of the Elementary and Secondary Education Act, made closing the racial gap in education its central goal.

An employer hiring the typical black high school graduate or the college that admits the average black student is choosing a youngster who has only an eighth-grade education. In most subjects, the majority of twelfth-grade black students do not have even a "partial mastery" of the skills and knowledge that the authoritative National Assessment of Educational Progress calls "fundamental for proficient work" at their grade.

No Excuses marshals facts to examine the depth of the problem, the inadequacy of conventional explanations, and the limited impact of Title I, Head Start, and other familiar reforms. Its message, however, is one of hope: Scattered across the country are excellent schools getting terrific results with high-needs kids. These rare schools share a distinctive vision of what great schooling looks like and are free of many of the constraints that compromise education in traditional public schools.

In a society that espouses equal opportunity we still have a racially identifiable group of educational have-nots -- young African Americans and Latinos whose opportunities in life will almost inevitably be limited by their inadequate education. When students leave high school without high school skills, their futures -- and that of the nation -- are in jeopardy. With successful schools already showing the way, no decent society can continue to turn a blind eye to such racial and ethnic inequality.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The Cambridge Companion to Narrative (Cambridge Companions to Literature)

دانلود کتاب Life in the Dark: Illuminating Biodiversity in the Shadowy Haunts of Planet Earth

دانلود کتاب Schule spielen: Zur Bearbeitung der Theorie-Praxis-Problematik im Studienseminar

دانلود کتاب Cyclic and Noncyclic Organic Compounds: A Textbook of Organic Chemistry

دانلود کتاب Political Discourse as Dialogue. A Latin American Perspective