دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب No Child Left Different (Childhood in America)
دانلود کتاب هیچ کودکی متفاوت باقی نمی ماند (دوران کودکی در آمریکا)
مشخصات کتاب
No Child Left Different (Childhood in America)
ویرایش: 1
نویسندگان: Sharna Olfman
سری:
ISBN (شابک) : 0275985229, 9780313041952
ناشر:
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 257
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 650 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
در صورت تبدیل فایل کتاب No Child Left Different (Childhood in America) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هیچ کودکی متفاوت باقی نمی ماند (دوران کودکی در آمریکا) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب هیچ کودکی متفاوت باقی نمی ماند (دوران کودکی در آمریکا)
گروهی از نویسندگان از سراسر رشتهها افزایش هشداردهنده استفاده از داروهای روانگردان را توضیح میدهند، علل آن را زیر سوال میبرند، و افکار نگرانکنندهای را در مورد این پدیده و خطراتی که برای کودکان ایجاد میکند، ارائه میکنند. آنها نگاهی عمیق به شرایطی میاندازند که منجر به مصرف مواد مخدر کودکان ما شده است و بر این موضوع تأکید میکنند که چگونه محیطهای عاطفی، اجتماعی، فرهنگی و فیزیکی میتوانند به ذهنهای جوان آسیب بزنند و آنها را درمان کنند. و آنها مدلی را که معتقد است اختلال روانی ژنتیکی است و بنابراین نیاز به دارو دارد، به چالش می کشند. این کتاب خواندنی جذاب برای همه کسانی است که به جوان ترین اعضای جامعه اهمیت می دهند. طی 15 سال گذشته، 300 درصد افزایش استفاده از داروهای روانگردان در دختران و پسران زیر 20 سال داشته است و نسخه های تجویز شده برای کودکان پیش دبستانی به شدت افزایش یافته است. . گروهی از نویسندگان از رشتههای مختلف این افزایش را توضیح میدهند، علل آن را زیر سوال میبرند، و افکار آزاردهندهای را در مورد این پدیده ارائه میکنند، زیرا خطراتی را که برای کودکان ایجاد میکند، بیان میکنند. در حالی که مطمئناً موارد شدیدی وجود دارد که داروها تنها گزینه هستند، دارو به جای روان درمانی و مشاوره به جای آخرین راه چاره به اولین انتخاب برای درمان تبدیل شده است. کارشناسانی که برای این کتاب با هم متحد شدند، نگاهی عمیق به شرایطی دارند که منجر به مواد مخدر کردن فرزندانمان شده است و استرس محیط های عاطفی، اجتماعی، فرهنگی و فیزیکی می تواند به ذهن جوان آسیب برساند و آن را التیام بخشد. مدل پزشکی به اصطلاح، مدلی که معتقد است اختلال روانی ژنتیکی است و بنابراین نیاز به دارو دارد، در این جلد به چالش کشیده شده است. مشارکت کنندگان از یک متخصص اطفال که در کنگره شهادت داده و در یک داستان جلد مجله تایم حضور داشته است، تا یک روانپزشک برتر کودک که یکی از مقامات آکادمی روانپزشکی کودکان و نوجوانان آمریکا است، همراه با یک روانپزشک معروف کودک، روانشناس، متفاوت است. محیط بانان و مشاور سیاست عمومی. این کتاب خواندنی جذاب برای همه کسانی است که به جوانترین اعضای جامعه اهمیت می دهند. از جمله موضوعات دیگر، این اثر به بحث و جدل در مورد اینکه آیا داروهای روانپزشکی برای کودکان بی خطر هستند یا موثر - و آنچه ما در مورد تأثیر آنها بر مغزهای هنوز در حال رشد می دانیم - می پردازد. و همچنین نقش منافع شرکت در افزایش استفاده از روانگردان برای کودکان. فصلها به نقش محیط در ایجاد و درمان اختلالاتی میپردازند که بیشتر و بیشتر در نوجوانان ما تشخیص داده میشوند: از ADHD، افسردگی و اضطراب گرفته تا اختلالات خوردن. پرسشهای اصلی که توسط این گروه حکیم از مشارکتکنندگان مطرح میشود این است: چرا این همه کودکان مبتلا به اختلالات روانپزشکی تشخیص داده میشوند و به آنها دارو داده میشود؟ چرا داروها به اولین درمان انتخابی برای مقابله با این اختلالات تبدیل شده اند؟
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
A stellar group of authors from across disciplines explains the alarming increase in the use of psychotropic medications, questions the causes, and presents disturbing thoughts regarding this phenomenon and the risks it creates for children. They take an in-depth look at the conditions that have led to drugging our children, and stress how emotional, social, cultural, and physical environments can both damage and heal young minds. And they challenge the model that maintains that psychological disturbance is genetic and thus requires medication. This is riveting reading for all who care about the youngest members of society.Over the past 15 years, there has been a 300 percent increase in the use of psychotropic medications with girls and boys under the age of 20, and prescriptions for preschoolers have skyrocketed. A stellar group of authors from across disciplines explains this increase, questions the causes, and presents disturbing thoughts regarding this phenomenon as they describe the risks it creates for children. While there are certainly extreme cases where drugs are the only option, medication rather than psychotherapy and counseling has become the first choice for treatment rather than a last resort.The experts who joined forces for this book take an in-depth look at the conditions that have led to drugging our children, and stress how emotional, social, cultural, and physical environments can both damage and heal young minds. The so-called medical model, one maintaining that psychological disturbance is genetic and thus requires medication, is challenged in this volume. Contributors range from a pediatrician who has testified before Congress and been featured in a Time magazine cover story, to a top child psychiatrist who is an official for the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, along with a well-known child psychiatrist, psychologists, environmentalists, and a public policy consultant. This is riveting reading for all who care about the youngest members of society.Among other issues, this work looks at controversy over whether psychiatric medications are safe or effective for children—and what little we know about their effect on still-developing brains—as well as the role of corporate interests in the increased use of psychotropics for children. Chapters address the role of environment in both causing and curing disorders more and more often diagnosed in our youngsters: from ADHD, depression, and anxiety to eating disorders. The core questions addressed by this sage group of contributors are these: Why are so many children being diagnosed with psychiatric disturbances and given drugs? Why have drugs become the first treatment of choice to deal with those disorders?
