دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed. نویسندگان: J.C. García-Prada, C. Castejón سری: Mechanisms and Machine Science 64 ISBN (شابک) : 9783030001070 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 223 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 47 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب روندهای جدید فعالیت آموزشی در زمینه مکانیسم و نظریه ماشین: 2014-2017: مهندسی، ماشین آلات و عناصر ماشین، مهندسی صنایع و تولید، آموزش مهندسی/فناوری
در صورت تبدیل فایل کتاب New Trends in Educational Activity in the Field of Mechanism and Machine Theory: 2014-2017 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روندهای جدید فعالیت آموزشی در زمینه مکانیسم و نظریه ماشین: 2014-2017 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب حاوی مجموعه مقالات دومین سمپوزیوم بین المللی آموزش در علم مکانیزم و ماشین (ISEMMS 2017) است که در مادرید، اسپانیا برگزار شد. این سمپوزیوم چارچوبی پایدار برای تبادل تجربه بین محققان در مورد علم مکانیزم و ماشین، با تاکید ویژه بر فناوریهای یادگیری جدید و جهانیسازی ایجاد کرده است. این مقالات موضوعاتی مانند مکانیزم و علم ماشین در برنامه های درسی مهندسی مکانیک را پوشش می دهد. مکانیزم و علم ماشین در برنامه های مهندسی: روش شناسی. مکانیزم و علم ماشین در برنامه های مهندسی: کاربردها و تحقیقات. و گرایش های جدید در آموزش مهندسی مکانیک.
This book contains the Proceedings of the Second International Symposium on the Education in Mechanism and Machine Science (ISEMMS 2017), which was held in Madrid, Spain. The Symposium has established a stable framework for exchanging experience among researchers regarding mechanism and machine science, with special emphasis on New Learning Technologies and globalization. The papers cover topics such as mechanism and machine science in mechanical engineering curricula; mechanism and machine science in engineering programs: methodology; mechanism and machine science in engineering programs: applications and research; and new trends in mechanical engineering education.
Front Matter ....Pages i-xi
Front Matter ....Pages 1-1
Method of Closed Vector Contours for Teaching/Learning MMS (B. Kosenok, V. Balyakin, E. Krylov)....Pages 3-10
Design of Cam Mechanisms with Swinging Roller Follower: The Modern Algorithm-Based Approach (Lyudmilla Chernaya, Andrei Vukolov, Il’ya Safronoff)....Pages 11-19
On the Use of Gröbner Bases in a Robotics Course (Manfred Husty, Paul Zsombor-Murray)....Pages 20-28
New Educational Methodology to Study the Involute Tooth Profile (Olga Egorova, Gennady Timofeev, Georgy Shashurin)....Pages 29-37
Cultural and Educational Significance of MMS Competitions for Future Engineers (V. Balyakin, E. Krylov)....Pages 38-48
Project-Based Learning Applied to Mechatronics Teaching (A. Noriega, J. M. Sierra, J. L. Cortizo, M. J. Prieto, F. F. Linera, J. A. Martín)....Pages 49-56
Learning Machine Diagnostics Through Laboratory Experiments (M. Zamorano, M. J. Gómez, C. Castejón, J. C. García-Prada)....Pages 57-63
Dynamics and Mechanical Vibrations. Complementing the Theory with Virtual Simulation and Experimental Analysis (M. Urízar, V. Petuya, A. Hernández, E. Macho)....Pages 64-71
Innovative and Multidisciplinary Teaching Through the Design and Construction of Low Consumption Vehicles for International Competitions (Massimiliana Carello)....Pages 72-79
Experimental Determination of the Fundamental Parameters of Road Traffic and Noise Levels Emitted (S. Sanz, V. Díaz, M. J. Boada, B. Boada)....Pages 80-88
Front Matter ....Pages 89-89
A Comparative Analysis of Teaching MMS at Politehnica University of Timişoara and University of Cassino and South Latium (Erwin-Chr. Lovasz, Marco Ceccarelli, Corina Mihaela Gruescu, Giuseppe Carbone, Iosif Cărăbaş)....Pages 91-102
Using an Android App for Teaching Mechanism and Machine Theory (Eduardo Corral Abad, María Jesús Gómez García, Ramona Ruiz Blázquez, Alejandro Bustos-Caballero, Juan Carlos García-Prada)....Pages 103-110
Dynamics of Adaptive Mechanisms - New Division of TMM (K. S. Ivanov)....Pages 111-122
Generated Graphics and Game Development Software in Engineering Education: Perspectives and Experience of Usage (Gleb Procurat, Alexandra Strukova, Andrei Vukolov, Olga Egorova)....Pages 123-130
Front Matter ....Pages 131-131
Tool\(^2\)Task – A Software Tool for Automatic Task Generation in Mechanism Theory (Jascha Paris, Mathias Hüsing, Burkhard Corves)....Pages 133-140
Strengthening the Interaction of Art and Science Through Rubric-Based Evaluation Models: The Final Degree Project of the Dual Degree of Engineering in Industrial Design and Mechanical Engineering (R. Díaz-Obregón, S. Nuere, R. D’Amato, M. Islán)....Pages 141-148
Analytical or Computer-Aided Graphical Methods for Introductory Teaching of Mechanism Kinematics? (Pietro Fanghella, Giovanni Berselli, Luca Bruzzone)....Pages 149-156
Automatic Grading of Student-Specific Exercises in Large Groups of the Subject Theory of Machines and Mechanisms (R. Chamorro, D. García-Vallejo, J. Martínez-Reina, E. Reina-Romo)....Pages 157-164
Application of 3D Printing to the Intersection of Surfaces Learning in a Descriptive Geometry Course (A. M. Gómez-Amador, L. Prieto-Fernández, E. Olmeda, V. Díaz)....Pages 165-173
Front Matter ....Pages 175-175
Didactic Methodologies Used in Industrial Design and Mechanical Engineering for the Implementation of the Marked Competencies and Their Professional Insertion (J. M. García-Alonso, E. Soriano-Heras, F. Blaya, H. Rubio)....Pages 177-185
Educational Resources for Self-learning of Descriptive Geometry (C. Álvarez-Caldas, J. Meneses, S. Santos, A. M. Gómez, A. Díaz, J. A. Calvo et al.)....Pages 186-194
Internship Experience for Learning the Operation of a Cable-Driven Robot for Rehabilitation Tasks (G. Carbone, D. Cafolla, M. Ceccarelli, O. Aydinoglu, M. Demirel)....Pages 195-207
Free and Open Source Software for Technical Texts Editing, Its Advantages and Experience of Usage on TMM Training in Bauman University (Alexander Titov, Andrei Vukolov)....Pages 208-215
Back Matter ....Pages 217-218