دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Althier M. Lazar, Leslie M. Reich (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783319266138, 9783319266152 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 181 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب معلمان جدید در مدارس شهری: سفر به سمت آموزش برابری اجتماعی: تدریس و تربیت معلم، جامعه شناسی آموزش و پرورش، ساختار اجتماعی، نابرابری اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب New Teachers in Urban Schools: Journeys Toward Social Equity Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب معلمان جدید در مدارس شهری: سفر به سمت آموزش برابری اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-ix
A Cause Beyond Ourselves....Pages 1-25
“Be the change you wish to see.”....Pages 27-40
“I am doing work with great purpose.”....Pages 41-53
“I simply wanted to be part of something bigger than me.”....Pages 55-69
“Everyday is a new chance to get it right.”....Pages 71-86
“I was beginning to ask the right questions.”....Pages 87-102
Unpacking Teachers’ Narratives: Dimensions of Social Equity Teaching Revealed....Pages 103-119
What School Leaders and Teacher Mentors Can Do To Support Teachers for Social Equity....Pages 121-139
Teacher Education Programs That Prepare Teachers for Social Equity....Pages 141-163
Sound Advice from Teachers to Future and Practicing Teachers....Pages 165-180