New Speakers of Minority Languages: Linguistic Ideologies and Practices

این کتاب اولین مجموعه‌ای را نشان می‌دهد که به طور خاص به مطالعات سخنوران جدید اختصاص یافته است، که بر ایدئولوژی‌های زبانی و شیوه‌های سخنرانان در جوامع مختلف زبان اقلیت تمرکز دارد. در بیش از سیزده فصل، از لنز گوینده جدید نه تنها برای بررسی مسائل زبانی، مانند تنوع و تغییر زبان، آوایی، مورفوسنتکس، فراگیری زبان، تغییر کد، بلکه مسائل اجتماعی-زبانی مانند مشروعیت، یکپارچگی و انگیزه در زبان استفاده می‌کند. یادگیری و استفاده این فصل ها علاوه بر پوشش طیف وسیعی از زبان ها - باسکی، برتونی، گالیسیایی، جیرنسی، ایرلندی، گالیکی اسکاتلندی و ولزی - و موقعیت های مختلف زبانی اجتماعی آنها، مجموعه ای از تنظیمات تعاملی را نیز در بر می گیرد: تنظیمات سازمانی، رسانه ها و حوزه خانگی، و همچنین زمینه های مختلف برای تبدیل شدن به یک متکلم جدید یک زبان اقلیت، مانند مهاجرت یا تحصیل. این مجموعه خروجی شبکه پر جنب و جوشی از محققان را نشان می دهد: برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی، محققان و دانشگاهیان شاغل در زمینه زبان شناسی اجتماعی، زبان شناسی کاربردی، سیاست زبان و کسانی که در جوامع زبانی اقلیت کار می کنند جذاب خواهد بود.

This book represents the first collection specifically devoted to New Speaker Studies, focusing on language ideologies and practices of speakers in a variety of minority language communities. Over thirteen chapters, it uses the new speaker lens to investigate not only linguistic issues, such as language variation and change, phonetics, morphosyntax, language acquisition, code-switching, but also sociolinguistic issues, such as legitimacy, integration, and motivation in language learning and use. Besides covering a range of languages - Basque, Breton, Galician, Giernesiei, Irish, Scottish Gaelic and Welsh - and their different sociolinguistic situations, the chapters also encompass a series of interactional settings: institutional settings, media and the home domain, as well as different contexts for becoming a new speaker of a minority language, such as by migration or through education. This collection represents an output by a lively network of researchers: it will appeal to postgraduate students, researchers and academics working in the field of sociolinguistics, applied linguistics, language policy and those working within minority language communities.