دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب New Practical Chinese Reader Textbook 5 (Chinese Edition) 7561914083, 9787561914083
دانلود کتاب کتاب درسی کتابخوان عملی چینی جدید 5 (نسخه چینی) 7561914083, 9787561914083
مشخصات کتاب
New Practical Chinese Reader Textbook 5 (Chinese Edition) 7561914083, 9787561914083
ویرایش:
نویسندگان: Liu Xun
سری:
ناشر: Beijing Language and Culture Univ. Press
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 264
[272]
زبان: Chinese
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 40 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب New Practical Chinese Reader Textbook 5 (Chinese Edition) 7561914083, 9787561914083 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب درسی کتابخوان عملی چینی جدید 5 (نسخه چینی) 7561914083, 9787561914083 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب درسی کتابخوان عملی چینی جدید 5 (نسخه چینی) 7561914083, 9787561914083
NPCR مجموعه جدیدی از کتاب های درسی است که برای انگلیسی زبانان بومی برای یادگیری چینی طراحی شده است. این شامل هفتاد درس در شش جلد است که سطوح ابتدایی تا متوسط را به مدت سه سال تدریس می کند. این برنامه تحت هدایت برنامه درسی جدید NOTCFL و با مشورت دستورالعمل HSK گردآوری شده است. هدف از این مجموعه توسعه توانایی دانش‌آموز برای برقراری ارتباط با استفاده از زبان چینی از طریق مطالعه ساختار زبان، عملکرد زبان و دانش فرهنگی مرتبط همراه با آموزش مهارت‌های شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
NPCR is a new series of textbooks designed for native English speakers to learn Chinese. It consists of seventy lessons in s'ix volumes, covering beginning to intermediate levels, for three years of instruction. It has been compiled under the guidance of the new NOTCFL Syllabus and in consultation with the HSK Guicleline. The objective of this series is to develop the student's ability to communicate using Chinese through the study of language structure, language function, and related cultural knowledge along with the training of listening, speaking, reading and writing skills.
