دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 119 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 33 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب کار New Inspiration 3: زبان ها و زبان شناسی، انگلیسی، برای دانش آموزان مدرسه / انگلیسی برای دانش آموزان مدرسه، الهام بخش
در صورت تبدیل فایل کتاب New Inspiration 3 Workbook به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب کار New Inspiration 3 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جودی گارتون-اسپرنگر، فیلیپ پروس، هلنا گوم.
مک میلان، 2012، ص. 120.
ISBN: 9780230412569.
یک دوره آموزشی الهام بخش برای نوجوانان.
New Inspiration بر اساس موفقیت سری Inspiration ساخته شده و آن
را با محتوای جدید و تازه به روز می کند. این دوره چهار سطحی،
نوجوانان را از مبتدی تا متوسط میبرد و با دانشآموزان تکامل
مییابد و نیازها و علایق متغیر آنها را منعکس میکند. سری جدید
رویکردی مبتنی بر تکلیف بیشتر دارد و دانشآموزان را تشویق میکند
تا بر واکنشهای شخصی خود نسبت به موضوعات و متون و طراحی بهروز
و بهبودیافته، از جمله عکسها و آثار هنری جدید، و داستانهای عکس
بهروز تمرکز کنند. تمرکز بر تمایز برای کلاسهای با توانایی
مختلط، از جمله فعالیتهای ترویجی در هر درس، ساخت واژگان و تأکید
بیشتر بر استقلال یادگیرنده و خود ارزیابی وجود دارد.
Judy Garton-Sprenger, Philip Prowse, Helena Gomm.
Macmillan, 2012, p. 120.
ISBN: 9780230412569.
An inspiring course for teenagers.
New Inspiration builds on the success of the Inspiration series
and brings it up to date with new and fresh content. This
four-level course takes teenagers from beginner to
intermediate, evolving with students and reflecting their
changing needs and interests. The new series takes a more
task-based approach encouraging students to focus on their
personal reactions to topics and texts an updated and improved
design, including new photos and artwork, and updated photo
stories. There is a focus on differentiation for mixed-ability
classes, including extension activities in every lesson,
vocabulary building and a greater emphasis on learner
independence and self assessment.