دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Ayan Abdulle. Anne Nelun Obeyesekere (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789463009508, 9789463009492
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 219
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب چارچوب های جدید در مورد ضد نژادپرستی و مقاومت: جلد 1 - آموزش های ضد نژادپرستی و متجاوز: آموزش، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب New Framings on Anti-Racism and Resistance: Volume 1 – Anti-Racism and Transgressive Pedagogies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چارچوب های جدید در مورد ضد نژادپرستی و مقاومت: جلد 1 - آموزش های ضد نژادپرستی و متجاوز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه از مقالات، تحقیقات مهمی را در مورد آموزش و تمرین آموزش ضد نژادپرستی، از طریق کار از طریق گفتگو، رقابت، و احساسات که توسط گروه متنوعی از زنان قوی متعهد به کار عدالت اجتماعی ارائه شده است، ایجاد می کند. در سرتاسر مجموعه، مسائل آموزشی معاصر در درون گفتگوهای شخصی-سیاسی، تاریخی و فلسفی قرار می گیرد که برای بررسی چالش ها و امکانات برای دانش آموزان، مربیان، کارکنان، مدیران، سیاست گذاران و اعضای جامعه که درگیر آموزش انتقادی ضد نژادپرستی هستند، کار می کند. . این کار از طریق ارائه بینش های جدید به احتمالات تئوریک مقاومت و آینده که از طریق مربیان، پزشکان و محققان ضد نژادپرستی بیان شده است، از دانش موجود جدا می شود. در این کتاب، نویسندگان از اهمیت گفتمان ضد نژادپرستی در زمانی صحبت میکنند که حتی کسانی که مایل به مشارکت در این چارچوب هستند، برای شنیده شدن تلاش میکنند. در زمانی که سیاستهای ضد نژادپرستی در نهادها وجود دارد، هنوز فلسفه ضد نژادپرستی خطرناک است. و در روزگاری که نژادپرستی و ضد نژادپرستی بهعنوان ایجاد مشکل در مواجهه با گفتمانهای پسا نژادی تلقی میشود.
This collection of essays generates important enquiries into the teaching and practice of anti-racism education, by way of working through conversations, contestations, and emotions as presented by a diverse group of strong women committed to social justice work in their own right. Throughout the collection, contemporary educational issues are situated within personal-political, historical and philosophical conversations, which work to broach the challenges and possibilities for students, educators, staff, administrators, policy makers, and community members who engage in critical anti-racism education. This work diverges from the existing scholarship by way of bringing new insights to the theoretical possibilities of resistance and futurity as voiced through pedagogues, practitioners and scholars in anti-racism. In this book the authors speak to the importance of anti-racism discursivity in a time when even those who desire to engage this framework struggle to be heard; in a time when there are anti-racism policies in institutions, yet to speak anti-racism philosophy remains dangerous; and in a time when, to speak race and anti-racism, is considered to be stirring up trouble in the face of post-racial discourses.
Front Matter....Pages i-xvii
The Fairness of Shadows....Pages 1-22
An Exploratory Paper on Understanding Whiteness....Pages 23-34
Languages are Multiple....Pages 35-55
Are We Doing Anti-Racism?....Pages 57-68
Re-Centering Race in the Classroom....Pages 69-82
A Journey into Anti-Racism....Pages 83-107
Addressing Systemic Inequities, Student Achievement, and Deficit Thinking Within Ontario’s Urban and Priority High Schools....Pages 109-126
Breaking the Silence....Pages 127-142
Viewing the Toronto Education System through an Anti-Racist Framework....Pages 143-159
Epistemic Salience of Anti-Racist Education....Pages 161-170
Race and Racism in Education....Pages 171-184
All That’s Black is Black....Pages 185-200
Back Matter....Pages 201-203