دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jackson. Robyn R
سری:
ISBN (شابک) : 9781416607571, 9781416611394
ناشر: Association for Supervision & Curriculum Development
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : MOBI (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 461 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Never Work Harder Than Your Students and Other Principles of Great Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هرگز سخت تر از دانش آموزان خود و سایر اصول آموزش عالی کار نکنید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
رابین جکسون در کتاب هرگز سختتر از دانشآموزان خود کار نکنید،
یک ادعای ریشهای دارد: هر معلمی میتواند با ایجاد ذهنیت استاد
استاد تبدیل شود. ذهنیت استاد استاد را می توان با به کارگیری
دقیق هفت اصل در تدریس خود به دست آورد تا زمانی که آنها پاسخ
خودکار شما به
دانش آموزان در کلاس درس شوند.
In Never Work Harder Than Your Students, Robyn Jackson makes a
radical assertion: Any teacher can become a master teacher by
developing a master teacher mindset. The master teacher mindset
can be achieved by rigorously applying seven principles to your
teaching until they become your automatic response to
students in the classroom.
Preface......Page 10
Acknowledgments......Page 17
Introduction......Page 20
Start Where Your Students Are......Page 46
Know Where Your Students Are Going......Page 73
Expect to Get Your Students There......Page 96
Support Your Students......Page 121
Use Effective Feedback......Page 144
Focus on Quality, Not Quantity......Page 171
Never Work Harder Than Your Students......Page 189
Putting It All Together......Page 211
Appendix: The Master Teacher Trajectory......Page 225
Appendix: Developing an Action Plan......Page 227
Appendix: Sample Action Plan Evidence......Page 240
Appendix: Reflection Sheet......Page 243
Appedix: Master Teacher Observation Form......Page 247
Appendix: Using the Mastery Principles to SolveInstructional Challenges......Page 248
Appendix: Classroom Problems by Principle......Page 252
Appendix: Guidelines for Forming a Study Group......Page 255
Appendix: Developing a Student Intervention Cycle......Page 257
References......Page 259
Index......Page 261
About the Author......Page 265
Related Resources......Page 268