دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Ludger Kowal-Summek (auth.)
سری: Edition Centaurus – Psychologie
ISBN (شابک) : 9783658152611, 9783658152628
ناشر: Springer
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 421
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 11 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب علوم اعصاب و آموزش موسیقی: تلاش برای شفاف سازی و ارجاع به تمرین: اعصاب روانشناسی، موسیقی، روانشناسی تربیتی، روانشناسی تربیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Neurowissenschaften und Musikpädagogik: Klärungsversuche und Praxisbezüge به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب علوم اعصاب و آموزش موسیقی: تلاش برای شفاف سازی و ارجاع به تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این کتاب، Ludger Kowal-Summek توضیح میدهد که معلمان موسیقی میتوانند از تحقیقات مغز و روانشناسی بیاموزند. تجزیه و تحلیل علمی-انتقادی از آنچه آموزش موسیقی می تواند به طور واقع بینانه از علوم اعصاب انتظار داشته باشد انجام می شود و امکانات و محدودیت های انتقال دانش از رشته های مرتبط با استفاده از مثال درک و انتقال محتوای موسیقایی دوباره متعادل می شود. نویسنده مطالعه را به گونهای آماده میکند که برای افراد عادی نیز قابل درک باشد.
Ludger Kowal-Summek erläutert in diesem Buch, was Musikpädagogen von der Hirnforschung und der Psychologie lernen können. Es wird eine wissenschaftlich-kritische Analyse dessen durchgeführt, was die Musikpädagogik von der Neurowissenschaft realistischerweise erwarten kann, sowie die Möglichkeiten und Grenzen der Übertragung von Wissen aus benachbarten Disziplinen am Beispiel des Verstehens und der Vermittlung musikalischer Inhalte neu austariert. Dabei bereitet der Autor die Untersuchung so auf, dass diese auch dem Laien verständlich wird.
Front Matter....Pages I-XVI
Zu den Grundlagen und der Funktionsweise des Gehirns....Pages 17-65
Bindung....Pages 67-86
Neurodidaktik – Neurowissenschaften und Pädagogik....Pages 87-159
Neurowissenschaften und Musik....Pages 161-241
Neurowissenschaften und Musikpädagogik....Pages 243-337
Resümee: Was bleibt?....Pages 339-369
Back Matter....Pages 371-427