Neurophenomenology and Its Applications to Psychology

تمجید از نوروپدیدارشناسی و کاربردهای آن در روانشناسی:

" لبه پیشروی تلاش‌های معاصر برای ادغام رویکردهای علوم طبیعی و انسانی به آگاهی. همه فصل ها به طور مساوی و واضح نوشته شده اند.»
Constance T. Fischer, Ph.D., ABPP, Duquesne University, Pittsburgh, PA

«ترجمه اصول عصب پدیدارشناسی، اگر بیش از حد مقرون به صرفه نباشد، بسیار خوش آمدید. - که قبلاً به گفتمان فلسفی محدود می شد - به برخی از دغدغه های اصلی روانشناسان. p>"ترکیبی از مقالاتی که "مشکل سخت" روابط متقابل ذهن/مغز را روشن می‌کند و برای بستن دایره روان‌شناسی در علوم اعصاب، مسافتی را طی می‌کند." ، سانفرانسیسکو، کالیفرنیا

"این جلد ترکیب ظریف و به موقع از روانشناسی پدیدارشناسی، فراشخصی و انسان گرایانه-جسمی را به عنوان آنها در علوم اعصاب معاصر انجام می دهد. مبتدیان و دانش پژوهان پیشرفته بسیار سود خواهند برد." آگاهی و خود، نقش ذهن در اطلاع رسانی به مغز، تجربه رشد شخصی: همگی ایده هایی هستند که عمدتاً به جای علم سخت با فلسفه مرتبط هستند. در پاسخ، عصب پدیدارشناسی و کاربردهای آن در روانشناسی مفاهیم یکپارچه در پدیدارشناسی عصبی را به عباراتی ترجمه می کند که برای دانشجویان و پزشکان در رشته های روانشناسی واضح ترین و مفیدترین هستند. با حذف موانع مفهومی که به طور سنتی پدیده‌های شناختی و عاطفی را به مناطق جداگانه‌ای از مغز منتقل می‌کردند، این مدل‌های پیشگامانه دیدگاه‌های وجودی-پدیدارشناختی و انسان‌گرایانه- فراشخصی را در زمینه علوم اعصاب برای سودمندی در دنیای واقعی ارائه می‌کنند. این کتاب پتانسیل این رشته را برای تبدیل روان‌شناسی در سطوح تجربی و عملی به‌عنوان آن نشان می‌دهد:

• رویکردهای عصب‌بیولوژیکی، شناختی، و تجربی را در یک عصب پدیدارشناسی احساسات ترکیب می‌کند.
• عصب شناسی را در فرآیندهای تفکر و یادگیری به کار می برد.
• تغییرات شناختی در طول مدیتیشن و پیامدهای آنها را برای روانشناسی تجزیه و تحلیل می کند.
• بازبینی "مغز و ذهن" ویلیام جیمز .\"
• خود تجسم یافته را معرفی می کند، یک پیوند روانی عصبی-عصبی بین ذهن/مغز.

عصب شناسی و کاربردهای آن در روانشناسی گفتگو میان روانشناسان انسان گرا، پدیدارشناسان، فیلسوفان، عصب شناسان شناختی و دانشجویان فارغ التحصیل و فوق لیسانس در این زمینه ها را تشویق می کند تا گام های بیشتری به سوی روانشناسی کاملاً انسانی بردارند.

Praise for Neurophenomenology and Its Applications to Psychology:

“Forward edge of contemporary efforts to integrate natural and human science approaches to consciousness. All chapters are evenly and clearly written.”
Constance T. Fischer, Ph.D., ABPP, Duquesne University, Pittsburgh, PA

“A much welcome, if not over-due, translation of neurophenomenological principles—which have previously remained limited to philosophical discourse—to some of the central concerns of psychologists.”
Larry Davidson, Ph.D., Yale University, New Haven, CT

“A heady mix of articles that elucidates the ‘hard problem’ of mind/brain interrelations and travels some distance in closing the circle of psychology on neuroscience.”
Edward Mendelowitz, Ph.D., Saybrook University, San Francisco, CA

“This volume accomplishes the elegant and timely synthesis of phenomenology, transpersonal and humanistic-somatic psychologies as they apply to contemporary neuroscience. Beginners and advanced scholars will benefit greatly.”
Aaron L. Mishara, Ph.D., Psy.D., Sofia University, Palo Alto, CA

The nature of consciousness and the self, the mind's role in informing the brain, the experience of personal growth: all are ideas mainly associated with philosophy rather than hard science. In response, Neurophenomenology and Its Applications to Psychology translates integrative concepts in neurophenomenology into terms that are clearest and most useful to students and practitioners across psychological disciplines. Removing conceptual barriers that have traditionally kept cognitive and emotional phenomena relegated to separate areas of the brain, these groundbreaking models present existential-phenomenological and humanistic-transpersonal perspectives in neuroscience context for real-world usefulness. The book demonstrates the potential of the field to transform psychology at both experimental and practical levels as it:

• Synthesizes neurobiological, cognitive, and experiential approaches into a neurophenomenology of emotion.
• Applies neurophenomenology to the processes of thinking and learning.
• Analyzes cognitive changes during meditation and their implications for psychology.
• Revisits William James' "The Brain and the Mind."
• Introduces the embodied self, a psychoneurointracrinological link between mind/brain.

Neurophenomenology and Its Applications to Psychology encourages dialogue among humanistic psychologists, phenomenologists, philosophers, cognitive neuroscientists, and graduate and postgraduate students in these fields to take further steps toward a fully human psychology.