دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Francesco Guzzetta
سری: Mariani Foundation Paediatric Neurology, Volume 21
ISBN (شابک) : 2742007318, 9782742007318
ناشر: John Libbey Eurotext
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 347
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مغز و اعصاب نوزاد: مغز و اعصاب بیماری آلزایمر سردرد علوم اعصاب طب داخلی اورژانس اطفال پریناتولوژی نوزادان
در صورت تبدیل فایل کتاب Neurology of the Infant به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مغز و اعصاب نوزاد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
پیشرفتهای اخیر در زمینه علوم اعصاب رشدی بسیار هیجانانگیز بوده است، مخصوصاً در مورد نوزادان و کودکان، که رشد عصبی در آنها سریعتر از هر زمان دیگری از زندگی پیش میرود. کار مبرمتری را برای درک اینکه چگونه این عملکردهای طبیعی به دلیل ژنتیکی و فیزیکی دچار اختلال میشوند، نشان میدهد. یا حوادث عصبی شیمیایی امید است که اطلاعات به دست آمده از این طریق بتواند ابزارهایی را در اختیار پزشکان قرار دهد تا ابزارهای تشخیصی و درمانی خود را بهبود بخشند و مهمتر از آن، از این درک در خدمت پیشگیری یا کاهش اثرات این اختلالات عصبی دوران کودکی استفاده کنند. نشانههای فیزیولوژیک و پاتولوژیک بیماریهای عصبی با توجه به دستاوردهای کنونی در زمینههای فیزیولوژی عصبی کودکان، نوروشیمی، تصویربرداری عصبی و ژنتیک بهتر درک میشوند. این پیشرفت در دانش مطمئناً می تواند به پزشک کمک کند تا ماهیت اختلال را بشناسد و مناسب ترین و مؤثرترین اقدامات را برای بهبود کیفیت زندگی کودک آسیب دیده برنامه ریزی کند.
Recent advances in the field of developmental neuroscience have been quite exciting, especially as they pertain to infants and children, in whom neurologic development proceeds more rapidly than at any other time of life So much has now been learned of normal neurologic development, which in tun informs the more pressing work of understanding how these normal functions become disordered by genetic, physical. or neurochemical mishaps. The information thus gained can, it is hoped, provide clinicians with the means to improve both their diagnostic and therapeutic tools and, more importantly, to use this understanding in the service of preventing or mitigating the effects of these childhood neurologic disorders. The physiologic and pathologic signs of neurologic diseases are better understood in the light of the current gains made in the fields of paediatric neurophysiology, neurochemistry, neuroimaging and genetics. This progress in knowledge can assuredly help the clinician to recognise the nature of the disorder and to plan the most appropriate and effective measures to improve the quality of the affected child's life.