دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Christopher Jones (auth.)
سری: Research in Networked Learning
ISBN (شابک) : 9783319019338, 9783319019345
ناشر: Springer International Publishing
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 255
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری شبکه ای: پارادایم آموزشی برای عصر شبکه های دیجیتال: فناوری آموزشی
در صورت تبدیل فایل کتاب Networked Learning: An Educational Paradigm for the Age of Digital Networks به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری شبکه ای: پارادایم آموزشی برای عصر شبکه های دیجیتال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-x
Introduction: The Long View—Technology, Learning and Social Life....Pages 1-16
Front Matter....Pages 17-17
The Age of Digital Networks....Pages 19-46
Theories of Learning in a Digital Age....Pages 47-78
A Network of Network Theories....Pages 79-103
Front Matter....Pages 105-105
Networked Learning and Institutions....Pages 107-136
The Infrastructures....Pages 137-168
Academics and Digital Networks....Pages 169-195
The Learner and Digital Networks....Pages 197-224
Networked Learning: A New Paradigm?....Pages 225-243
Back Matter....Pages 245-249