دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Neither-Nor: A Young Australian's Experience with Deafness (Deaf Lives Series, Vol. 5)
دانلود کتاب نه نه: تجربه یک جوان استرالیایی با ناشنوایی (سری زندگی های ناشنوا، جلد 5)
مشخصات کتاب
Neither-Nor: A Young Australian's Experience with Deafness (Deaf Lives Series, Vol. 5)
ویرایش: 1st
نویسندگان: Paul Jacobs
سری:
ISBN (شابک) : 1563683504, 9781563683862
ناشر:
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 222
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Neither-Nor: A Young Australian's Experience with Deafness (Deaf Lives Series, Vol. 5) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نه نه: تجربه یک جوان استرالیایی با ناشنوایی (سری زندگی های ناشنوا، جلد 5) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نه نه: تجربه یک جوان استرالیایی با ناشنوایی (سری زندگی های ناشنوا، جلد 5)
جلد پنجم از مجموعه زندگی ناشنوایان پل جیکوبز در ملبورن استرالیا در سال 1974 به دنیا آمد و در سه ماهگی مادرش را از دست داد. وقتی پنج ساله بود، بیشتر شنوایی خود را از دست داد. این دو رویداد تعیین کننده هسته وجود او را تشکیل می دادند. او دو دهه اول زندگی خود را گذراند تا با این موضوع کنار بیاید که نه ناشنوا است و نه شنوا – نه/نه، یک میان – و فردی با هویت اجتماعی که هنوز ابداع نشده است. خاطرات او، نه – نه: تجربه یک جوان استرالیایی با ناشنوایی، این سفر را بازگو می کند. جیکوبز در ورزش و کلاس درس عالی بود، اما هرگز آگاهی خود را از متفاوت بودن، اغلب به شیوه‌های ظالمانه یا حامی، از دست نداد. پدرش که روانشناس کودک بود، سرپرستی فهرست بلندبالایی از افراد حامی در زندگی اش را بر عهده داشت، از جمله عمویش برایان، معلم دوره گرد او خانم کری ناشنوا، یک معلم هنر با استعداد خانم کلاین، که از او خواسته و درجه یک را دریافت کرد. کار، یک یادداشت‌دار ریتا، و بلا، اولین دوست دخترش. جیکوبز در نهایت به دانشگاه رفت و در آنجا با ممتاز فارغ التحصیل شد. او همچنین با بازی در تیم کریکت جام جهانی ناشنوایان استرالیا وارد دنیای ناشنوایان شد. با این حال، او هرگز زبان اشاره را یاد نگرفت، و مکرراً به فقدان یک الگوی نقش بزرگسال برای «نه-نه» مانند خودش اشاره کرد. در سال 1998، جیکوبز که هنوز از نظر عاطفی سرگردان بود، به اروپا سفر کرد، سپس به طور داوطلبانه به آموزش ساکنان ناشنوا در کالج کورت گرانج در دوون، انگلستان پرداخت. در آنجا، او واقعیت تاریک تری را برای برخی از افراد ناشنوا کشف کرد - کاهش شنوایی که با اسکیزوفرنی، سندرم Bonnevie-Ullrich و سایر شرایط پیچیده شده است. پس از بازگشت به استرالیا، جیکوبز متوجه شد که از سفر طولانی خود به دست آورده بود: «قدرت از درون می آید، نه از بیرون. مطمئناً ناشنوایی فرد را مستعد انگ زدن می‌کند. با این حال، داشتن معلولیت می تواند به عنوان محرکی برای رشد شخصی بیشتر، تجربیات غنی تر و روابط واقعی تر عمل کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The Fifth Volume in the Deaf Lives Series Born in Melbourne, Australia, in 1974, Paul Jacobs lost his mother when he was three months old. When he was five, he lost most of his hearing. These two defining events formed the core of his being. He spent the first two decades of his life “coming to terms with being neither Deaf nor hearing — a neither/nor, an in-between — and a person with a social identity that had yet to be invented.” His memoir, Neither—Nor: A Young Australian’s Experience with Deafness, recounts this journey. Jacobs excelled in sports and the classroom, but he never lost awareness of how he was seen as different, often in cruel or patronizing ways. His father, a child psychologist, headed a long list of supportive people in his life, including his Uncle Brian, his itinerant teacher of the deaf Mrs. Carey, a gifted art teacher Mrs. Klein, who demanded and received from him first-rate work, a notetaker Rita, and Bella, his first girlfriend. Jacobs eventually attended university, where he graduated with honors. He also entered the Deaf world when he starred on the Deaf Australian World Cup cricket team. However, he never learned sign language, and frequently noted the lack of an adult role model for “neither—nors” such as himself. Still emotionally adrift in 1998, Jacobs toured Europe, then volunteered to tutor deaf residents at Court Grange College in Devon, England. There, he discovered a darker reality for some deaf individuals — hearing loss complicated by schizophrenia, Bonnevie-Ullrich Syndrome, and other conditions. After returning to Australia, Jacobs recognized what he had gleaned from his long journey: “Power comes from within, not without. Sure, deafness makes one prone to be stigmatized. Yet having a disability can act as a stimulus for greater personal growth, richer experiences, and more genuine relationships.”
