دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Negotiating Disability: Disclosure and Higher Education
دانلود کتاب ناتوانی مذاکره: افشاگری و آموزش عالی
مشخصات کتاب
Negotiating Disability: Disclosure and Higher Education
ویرایش:
نویسندگان: Stephanie L Kerschbaum. Laura T Eisenman and James M Jones (eds.)
سری: Corporealities
ISBN (شابک) : 0472053701, 9780472053704
ناشر: University of Michigan Press
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 401
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 11 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Negotiating Disability: Disclosure and Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ناتوانی مذاکره: افشاگری و آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ناتوانی مذاکره: افشاگری و آموزش عالی
\"معلولیت همیشه محوری برای ادعاهای مربوط به تنوع و شمول در آموزش عالی نیست، اما باید باشد. این مجموعه فراگیر شدن مسائل و ملاحظات مربوط به معلولیت را در بسیاری از جمعیت ها و محیط های آموزش عالی، از کلاس های درس گرفته تا محیط های فیزیکی تا تاثیرات سیاست ها بر دانشجویان، آشکار می کند. اساتید، مدیران و کارکنان. در حالی که افشای ناتوانی فرد و شناسایی تجربیات مشترک می‌تواند لحظات همبستگی را ایجاد کند، وضعیت همیشه توسط عوامل متقاطع نژاد و قومیت، جنسیت، جنسیت و طبقه پیچیده می‌شود. مشارکت کنندگان در ناتوانی در مذاکره از افشا به عنوان نقطه شروعی برای کشف نحوه نامگذاری، شناسایی، ادعا و مذاکره ناتوانی در محیط های آموزش عالی استفاده کنید. این مقالات مجموعه وسیعی از رویکردهای علمی (مانند مصاحبه با دانشجویان معلول و تجزیه و تحلیل داده های آماری) و علایق پژوهشی را منعکس می کنند. به عنوان مثال، پیامدهایی برای سیاست‌گذاری و تغییر آینده، بازنمایی معلولیت در فرهنگ، ادبیات و رسانه‌ها. --پوشش دادن.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
\"Disability is not always central to claims about diversity and inclusion in higher education, but should be. This collection reveals the pervasiveness of disability issues and considerations within many higher education populations and settings, from classrooms to physical environments to policy impacts on students, faculty, administrators, and staff. While disclosing one\'s disability and identifying shared experiences can engender moments of solidarity, the situation is always complicated by the intersecting factors of race and ethnicity, gender, sexuality, and class. The contributors to Negotiating Disability use disclosure as a statrting point to explore how disability is named, identified, claimed, and negotiated within higher education settings. The essays reflect a broad set of scholarly approaches (e.g., interviews with disabled students and analyses of statistical data) and research interests (e.g., implications for future policy and change, representations of disability in popular culture, literature, and media.)\". --Cover.
فهرست مطالب
Introduction: Disability, disclosure, and diversity / Stephanie L. Kerschbaum, Laura T. Eisenman, and James M. Jones -- Passing, coming out, and other magical acts / Ellen Samuels -- A hybridized academic identity : negotiating a disability within academia's discourse of ableism / Shahd Alshammari -- Perceptions of disability on a postsecondary campus : implications for oppression and human love / Eduardo Barragan and Emily A. Nusbaum -- Feminism, disability, and the democratic classroom / Amber Knight -- Rhetorical disclosures : the stakes of disability identity in higher education / Tara Wood -- Bodyminds like ours : an autoethnographic analysis of graduate school, disability, and the politics of disclosure / Angela M. Carter, R. Tina Catania, Sam Schmitt, and Amanda Swenson -- Complicating "coming out" : disclosing disability, gender, and sexuality in higher education / Ryan A. Miller, Richmond D. Wynn, and Kristine W. Webb -- Students with disabilities in higher education : welfare, stigma management, and disclosure / Katherine D. Seelman -- "Overcoming" in disability studies and African American culture / Wendy S. Harbour, Rosalie Boone, Elaine Bourne Heath, and Sislena G. Ledbetter -- Risking experience : disability, precarity and disclosure / Kate Kaul -- Postmodern madness on campus : narrating and navigating mental difference and disability / Bradley Lewis -- Doing disability with others / Rebecca Sanchez -- Science fiction, affect, and crip self-invention-- or, How Philip K. Dick made me disabled / Josh Lukin -- Satire, scholarship, and sanity; or How to make mad professors / Therí A. Pickens -- Diagnosing disability, disease, and disorder online : disclosure, dismay, and student research / Amy Vidali -- Access to higher education mediated by acts of self-disclosure: "It's a hassle" / Moira A. Carroll-Miranda -- Intellectual disability in the university : expanding the conversation about diversity and disclosure / Brian Freedman, Laura T. Eisenman, Meg Grigal, and Debra Hart -- Accommodations and disclosure for faculty members with mental disability / Stephanie L. Kerschbaum, Amber M. O'Shea, Margaret Price, and Mark S. Salzer -- An initial model for accommodation communication between students with disabilities and faculty / Tonette S. Rocco and Joshua C. Collins -- I am different/so are you : creating safe spaces for disability disclosure (a conversation) / Daisy L. Breneman, Susan Ghiacius, Valerie L. Schoolcraft, and Keri A. Vandeberg.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Semantics: The Study of Meaning (Pelican)
دانلود کتاب Marked in Your Flesh: Circumcision from Ancient Judea to Modern America
دانلود کتاب The Chinese Party-State in the 21st Century - Adaptation and the reinvention of legitimacy
دانلود کتاب Psychiatric Neuroimaging Research: Contemporary Strategies
