دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Cliff Atkinson
سری:
ISBN (شابک) : 9789639863033
ناشر: SZAK KIADÓ KFT.
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 378
زبان: Hungarian
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 20 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Ne vetíts vázlatot! به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طرحی را طرح ریزی نکنید! نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Ne vetíts vázlatot!\nTartalomjegyzék\n CD-n levő fejezetek\nKöszönetnyilvánítás\nBevezetés\n1. Alkalmazz újfajta címsorokat!\n Valóban megválthatja a világot egy\n A PowerPoint — vihart kavar\n Fellépés a média színpadán\n Egy rendkívüli történet\n A probléma lényege\n A lényeg kiemelése\n Több szemléltetőeszköz alkalmazása\n Elszürkülés\n Határozott választás\n A változás szele\n Az NVV-erő velünk van\n2. Új trükkök öreg kutyának\n A PowerPoint három alapeszköze\n 1. trükk: A Diarendező nézettel\n Kutatási eredmények nyomában\n 1. tény: Tiszteljük a munkamemória korlátait!\n Az NVV figyel a munkamemória korlátaira\n A régi módszer figyelmen kívül hagyja\n 2. trükk: A Jegyzetoldal nézet használataőszöveg\n 2. kutatási tény: Két csatornával kell dolgoznunk\n Az NVV mindkét csatornát munkába állítja\n A régi módszer egycsatornás\n 3. trükk: Irányítsuk az érzékeket a\n 3. kutatási tény: Irányítani a figyelmet\n Az NVV irányítja a figyelmet\n A régi módszer nem irányítja a figyelmet\n Jól képzett eszköz\n3. Első lépések az NVV-vel\n Az előttünk álló út\n A megértés irányítása az NVV-vel\n Az NVV szíve és agya: a címsorsablon\n A beépített történetszerkezet\n Az elmélet gyakorlattá válik\n 1. lépés: Válasszunk történetszálat\n 2. lépés: Essünk túl a legfontosabbakon\n 3. lépés: A vizuális és verbális szálak\n Az első öt dia felvázolása\n A többi dia megrajzolása\n Egyéni elrendezések alkalmazása\n Képek hozzáadása az első öt diához\n Képek hozzáadása a többi diához\n Lépjünk a képernyőre!\n Előadás több nézetben\n Prezentáció tábla-PC használatával\n Prezentáció hálózaton keresztül\n Az élmény dokumentálása\n A három lépés relatív fontossága\n Első lépések az NVV címsorsablonjával\n Címsorok írása három alapszabály alapján\n 1. szabály: Írjunk tömör, teljes mondatokat, alannyal és cselekvő igével\n 2. szabály: Világosan, közvetlenül, egyénien,\n 3. szabály: Legyen összefüggő gondolatmenetünk\n4. Az első öt dia tervezése\n Mit mutassunk, mit mondjunk,ő öt dián?\n Kezdjük a címmel és a szerzővel\n Vegyük fel a történet szálát!\n Igazítsuk útba a hallgatóságot a Helyzet címsorral!\n Keltsük fel a hallgatóság érdeklődését\n Ragadjuk magunkkal a hallgatóságot az\n Motiváljuk a hallgatóságot a B pont címsorral!\n Keltsünk drámai feszültséget az A és B pont\n Tereljük egy irányba a hallgatóság figyelmétő címsorral!\n Válasszunk motívumot!\n Lehull a függöny az I. szakasz végén\n Az öt címsor áttekintése\n Forduljunk a hallgatóság érzelmeihez\n Az ötletek fókuszálása\n 10 tipp az I. szakasz tökélesítésére\n 1. tipp: Ihlet a forgatókönyvíróktól\n 2. tipp: 10 történetváltozat\n 3. tipp: Az I. szakasz próbafelvétele\n 4. tipp: Több történet, több sablon\n 5. tipp: Képzeljük el a hallgatóságot!\n 6. tipp: Milyen problémával néz szembe\n 7. tipp: Stratégiai kollázs\n 8. tipp: A hirdetés sztorija\n 9. tipp: Meggyőző oktatás\n 10. tipp: Legyen jó a szöveg!\n5. A II. szakasz diái\n A sorrend és a rangsor problémái\n Az érthetőség három oszlopa\n A diák rangsorának meghatározása\n A Teendő címsor igazolása a Téma címsorokkal\n A Téma címsorok tisztázása a Magyarázat\n A Magyarázat címsorok kifejtése a Részletezés\n A II. szakasz többi része\n Essünk túl a legfontosabbakon\n Függöny a címsorsablon után\n 10 tipp a címsorsablon tökéletesítésére\n 1. tipp: A hármas ereje\n 2. tipp: Csináljunk helyet négynek\n 3. tipp: Igazítsuk szakmánkhoz a II. szakasz\n 4. tipp: Címsorsablonok csapatoknak\n 5. tipp: A történet magva\n 6. tipp: Az NVV a PowerPointon túl\n 7. tipp: Hozzunk létre vázlatot ötleteléssel!\n 8. tipp: Használjuk ki csapatunk tehetségeit!\n 9. tipp: Válasszuk a gyorsliftet!\n 10. tipp: Hierarchia az agyunkban\n6. A képes forgatókönyv és a kísérőszöveg\n Mit mutassunk, mit mondjunk, és mit tegyünk az egyes diák vetítésekor?\n Forgatókönyv készítése\n A címsorsablon manuális újraformálása\n Az NVV-formázó használata\n A munkamemória irányítása előzetes diahátterekkel\n Az időbeosztás gyakorlása\n Szükség esetén javítsuk a címsorokat!\n A forgatókönyv áttekintése\n A verbális csatorna tervezése a mondanivaló leírásával\n A vizuális csatorna tervezése forgatókönyvvel\n A forgatókönyv-készítés három alapszabálya\n 1. szabály: Vizuális tömörség, egyértelműség, közvetlenség, egyediség\n 2. szabály: Következetesség és változatosság a II. szakasz oszlopain belül\n 3. szabály: Vázlatkészítés nem csak vetítéshez\n 10 tipp a forgatókönyv tökéletesítésére\n 1. tipp: A Diaminta manuális beállítása\n 2. tipp: A Jegyzetminta manuális beállítása\n 3. tipp: Az NVV-formázó telepítése a helyi számítógépre\n 4. tipp: A címsorok szerkesztése\n 5. tipp: Diahátterek egyenkénti alkalmazása\n 6. tipp: Egyedi elrendezések és témák egyedi beállítása\n 7. tipp: Az NVV-forgatókönyv blokksémája\n 8. tipp: Egész oldalas vetítések nyomtatása\n 9. tipp: Egymásba ágyazott prezentációk\n 10. tipp: Címsorpróba\n7. A forgatókönyv grafikus tervezése\n Milyen vázlatot rajzoljunk a diákra?\n Az I. szakasz diavázlatainak megrajzolása\n A címdia\n A bemutatkozó dia vázlatrajza\n A Helyzet dia felvázolása\n Törekedjünk erős kezdésre!\n Mondjunk el egy történetet!\n Kezdjük grafikonnal!\n Kezdjük vonal rajzolásával!\n Kezdés videóval\n A Szerep dia felvázolása\n Nógatás fotóval\n A címsor elrejtése\n A papír erejével\n Az A pont és a B pont diák felvázolása\n Használjunk „érzelmi” grafikont\n Kettőzzük a hatást a képernyő megosztásával!\n Kölcsönhatás az A és B pont között\n Kezdeményezzünk szavazást!\n A motívum bemutatása\n Vizuális összekapcsolás\n Kössük össze az I. szakasz diáit egyszerű grafikonnal vagy fényképpel\n A Teendő dia és a Téma diák felvázolása\n Triplázzuk meg a hatást három ablaktáblával\n Szemléltetés\n Összekapcsolás ikonokkal\n Videó, hang és mozgó grafikák használata\n A képernyő elfeketítése\n Az érdeklődés felkeltése egyedi elrendezéssel\n Tartsuk mozgásban a motívumot\n Az interaktivitás beépítése\n Több előadó\n Visszatérés A-hoz és B-hez\n Navigációs sáv alkalmazása\n A Magyarázat diák felvázolása\n A gondolatok kifejtése diagram építésével\n Grafikon felépítése diák sorozatán keresztül\n Vizuális szervező használata vázlatkészítéshez\n A Magyarázat dia befejezése\n Képernyőfotó használata\n A Részletek diák vázlatai\n Átváltás más alkalmazásokba\n Igazítsuk vázlatainkat a saját szakmánkhoz\n Vázlatok a címsorsablonhoz\n Elkészülni, vigyázz, skiccelj!\n8. Képek a forgatókönyvbe\n Milyen ábrát tegyünk a diára?\n A tervezés korlátai\n A képszerkesztés három főszabálya\n 1. szabály: Legyen a dia könnyen értelmezhető!\n 2. szabály: Hangolódjunk rá a hallgatóság ízlésére!\n 3. szabály: Tartsuk magunkat az alapokhoz!\n Kezdjünk hozzá a képek beillesztéséhez!\n Osszuk meg a feladatokat!\n Kész képek felhasználása\n Könnyen fellelhető képek\n Rajzolás saját kézzel\n Egyedi elrendezések alkalmazása a forgatókönyvben\n Elrendezések létrehozása önállóan\n Egyedi Téma diaelrendezés létrehozása\n Magyarázat diaelrendezés egyedi létrehozása\n Részletezés diaelrendezés egyedi létrehozása\n Tetszőleges navigációs sáv hozzáadása\n Állandó animációk beállítása\n A Jegyzetminta elrendezés beállítása\n Elrendezések alkalmazása, áttekintése és\n Képek hozzáadása a Teendő és Téma diákhoz\n Az első és a második Téma dia másolása és áthelyezése\n A III. szakasz diáinak létrehozása\n Kép nélküli diák\n Képek hozzáadása az I. szakasz diáihoz\n Ábrák hozzáadása a Magyarázat diákhoz\n Képek a Részletezés diákon\n Finomhangolás és befejezés\n Ábrák adása a címdiához és az Összegezés diáihoz\n Áttekintés és képek hozzáadása a Jegyzetoldalhoz\n A forgatókönyv véglegesítése\n 10 tipp a forgatókönyv tökéletesítésére\n 1. tipp: Gyűjtsük az ötleteket!\n 2. tipp: A fotófeldolgozás alapjai: méretezés, levágás és tömörítés\n 3. tipp: Összetartozó diákhoz egyedi elrendezés segítségével adjuk hozzá ugyanazt a képet\n 4. tipp: Próbáljunk ki három változatot\n 5. tipp: Segítsük a grafikai tervezőt!\n 6. tipp: NVV-elrendezéskönyvtár létrehozása\n 7. tipp: NVV-diagramkönyvtár létrehozása\n 8. tipp: Kiegészítő információk megjelenítése\n 9. tipp: Skiccelés élőben!\n 10. tipp: Építsünk fel egyetlen ábrát, diáról diára\n9. Prezentációk mutatóba\n NVV más helyzetekben\n Ügyismertetés a bíróságon\n I. szakasz: A klasszikus elbeszélés alapjai\n Fényképes Helyzet dia\n A Per prezentáció I. szakaszának diái\n A Per prezentáció Teendő és Téma diái\n A cél felé a Terv prezentációval\n A címsorsablon I. szakasza\n Képek felkutatása és hozzáadása a Terv prezentációhoz\n A Terv prezentáció I. szakaszának diái\n A Terv prezentáció Teendő és Téma diái\n A Terv prezentáció előadása weben keresztül\n Vizsgálat és javaslat az Elemzés prezentáció segítségével\n Képek az Elemzés prezentációhoz\n Az Elemzés I. szakaszának diái\n Az Elemzés Teendő és Téma diái\n Tartalmas tájékoztatás a Jelentés prezentáció segítségével\n Képek a Jelentés prezentációhoz\n A Jelentés prezentáció I. szakaszbeli és Téma diái\n A Jelentés prezentáció Teendő és Téma diái\n A diákok figyelmének lekötése az Osztály prezentációval\n Képek az Osztály prezentációhoz\n Az Osztály prezentáció I. szakaszának diái\n A Osztály Teendő és Téma diái\n Az ügyfél van az Ajánlat prezentáció középpontjában\n Képek az Ajánlat prezentációhoz\n Az Ajánlat I. szakaszbeli diái\n Az Ajánlat prezentáció Teendő és Téma diáinak áttekintése\n Az NVV-vel szembeni kifogások kezelése\n10. Az NVV-prezentáció előadása\n A prezentáció előadásának három alapszabálya\n 1. szabály: A kivetítő gondos elhelyezése\n 2. szabály: Iktassuk ki a figyelemelterelő tényezőket!\n 3. szabály: Előadásunk legyen gördülékeny!\n A figyelemelterelő tényezők eltávolítása\n A környezet előkészítése\n A technika ellenőrzése\n Számítsunk problémákra\n Próbáljuk el a zavaró tényezőket\n Jegyzethasználat\n Párbeszéd kialakítása\n Legyünk hitelesek\n Bízzunk a diáinkban!\n Kérdezz, felelek!\n Improvizáljunk — korlátok között\n Tartsuk a kezünkben a történetet\n Készüljünk fel különböző környezetekre\n Emlékeztetők kiosztása\n Előadás anélkül, hogy jelen lennénk\n A jegyzetoldalak elküldése (nem a diáké)\n Prezentáció létrehozása hálózaton\n És végre, a prezentáció…\n 10 tipp az előadás tökéletesítésére\n 1. tipp: Az élő névjegy\n 2. tipp: Áldomásmester\n 3. tipp: Fejlődjünk!\n 4. tipp: Újfajta emlékeztető\n 5. tipp: Használjunk fényellenzőt?\n 6. tipp: Vizuális emlékezeterősítők\n 7. tipp: Tegyük a beszélgetést feszültséggel teltté\n 8. tipp: A meghitt premier plan\n 9. tipp: A notesztábla (flip-chart) lapozása\n 10. tipp: A médiaeszközök előzetes megtervezése\nA szerzőről