دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب NCET 2015: The 29th National Conference on Educational Technology / รวมบทความวิจัย การประชุมวิชาการระดับชาติโสตฯ เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 29
دانلود کتاب NCET 2015: بیست و نهمین کنفرانس ملی فناوری آموزشی / مجموعه مقالات پژوهشی بیست و نهمین کنفرانس ملی آکادمیک در زمینه ارتباطات تکنو صوتی تایلند
مشخصات کتاب
NCET 2015: The 29th National Conference on Educational Technology / รวมบทความวิจัย การประชุมวิชาการระดับชาติโสตฯ เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 29
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: misc. سری: ناشر: NCET سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 552 زبان: Thai,English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 32 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 49,000
در صورت تبدیل فایل کتاب NCET 2015: The 29th National Conference on Educational Technology / รวมบทความวิจัย การประชุมวิชาการระดับชาติโสตฯ เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 29 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب NCET 2015: بیست و نهمین کنفرانس ملی فناوری آموزشی / مجموعه مقالات پژوهشی بیست و نهمین کنفرانس ملی آکادمیک در زمینه ارتباطات تکنو صوتی تایلند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
فهرست مطالب
รวมบทความวิจัย การประชุมวิชาการระดับชาติโสตฯ เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 29 (The 29th National Conference on Educational Technology 2015) ระหว่างวันที่ 22-23 มกราคม 2558 ณ หอประชุมใหญ่ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ สารบัญ หน้าปก Proceeding สารจากคณบดี ผู้ทรงคุณวุฒิพิจารณบทความ (Peer Reviews) NCET2015_01 การรับรู้ของนักศึกษาจากการแก้ปัญหาผ่านการเรียนแบบคู่ ยุวนุช กุลาตี และ ว่าที่ร้อยตรี ภูมินทร์ ฮงมา 1 NCET2015_02 ผลการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ด้วยรูปแบบการเรียนการสอนแบบปฏิสัมพันธ์ ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริงตามหลักการการศึกษาบันเทิง ณัฐกานต์ ภาคพรต ปณิตา วรรณพิรุณ และปรัชญนันท์ นิลสุข 11 NCET2015_03 การสร้างชุมชนนักปฏิบัติการบนเครือข่ายสังคมเพื่อการเรียนรู้การผลิตสื่อ การเรียนการสอนออนไลน์ของ โรงเรียนสุรศักดิ์มนตรี กฤษกนก วรรณวีระ และ สุรพล บุญลือ 20 NCET2015_04 ระบบการจัดการเรียนรู้ยูบิควิตัสแบบเสริมศักยภาพ นพดล ผู้มีจรรยา ปณิตา วรรณพิรุณ และ ปรัชญนันท์ นิลสุข 26 NCET2015_05 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านกระบวนการสอนแบบสตอรี่ไลน์เรื่องการเขียนสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สรัญญา เชื้อทอง และ กันทิมา ธนะไพรินทร์ 34 NCET2015_06 ระบบการจัดการเรียนรู้ร่วมกันด้วยทีมเสมือนในสภาพแวดล้อมการเรียนแบบยูบิควิตัส สิทธิชัย ลายเสมา ปณิตา วรรณพิรุณ และ ปรัชญนันท์ นิลสุข 44 NCET2015_07 เกณฑ์คุณภาพของสถานีโทรทัศน์ดิจิทัลทางการศึกษา จักรีรัตน์ แสงวารี ปรัชญนันท์ นิลสุข และ พัลลภ พิริยะสุริวงศ์ 52 NCET2015_08 การศึกษาความต้องการและพัฒนาระบบ IPTV เพื่อการศึกษาผ่านเครือข่าย อินเทอร์เน็ตมหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ภัทร์พงศ์ พงศ์ภัทรกานต์ สุชาดา พรหมโคตร และ วิชัย พัวรุ่งโรจน์ 63 NCET2015_09 คุณลักษณะนักสื่อมวลชนดิจิทัลและการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนานักสื่อมวลชน ในยุคหลอมรวมสื่อ ฉันทนา ปาปัดถา ปรัชญนันท์ นิลสุข และ ณมน จีรังสุวรรณ 71 NCET2015_10 การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบแอนิเมชั่น “เรื่องเพลงพื้นบ้านภาคกลางเพื่อ การเรียนรู้วัฒนธรรมไทย” ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กุลธิดา ธรรมวิภัชน์ กีรติ ตันเสถียร และอุมาภรณ์ หึงขุนทด 79 NCET2015_11 การศึกษาพฤติกรรมการใช้และความพึงพอใจของบุคลากรที่มีต่อโปรแกรม ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์เพื่อบริหารจัดการสารเคมี กองสุขาภิบาลสิ่งแวดล้อม และกองสุขาภิบาลอาหาร กรุงเทพมหานคร กุลธิดา ธรรมวิภัชน์ และอธิรัญ แก้วหนูนวล 88 NCET2015_12 การสร้างบทเรียนมัลติมีเดียแอนิเมชั่น เรื่อง ศีล ๕ พรปภัสสร ปริญชาญกล โสพัฒน์ โสภาภิมุข และ เสกสรรค์ แย้มพินิจ 97 NCET2015_13 การสร้างแหล่งเรียนรู้สำหรับเด็กชุมชนใต้สะพานโซน 1 เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ด้านวิทยาศาสตร์ เรื่อง หุ่นยนต์คุณธรรมจากขยะ วุฒิพงษ์ แผนสท้าน และ พรปภัสสร ปริญชาญกล 107 NCET2015_14 พฤติกรรมการดาวน์โหลดและการรับรู้เนื้อหาเกี่ยวกับศิลปินไทยด้านการสื่อสาร การตลาดโดยแอปพลิเคชันไลน์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในเขตกรุงเทพมหานคร รินทร์ลภัส นิธิโชติสิทธิ์ และ กุลธิดา ธรรมวิภัชน์ 115 NCET2015_15 การพัฒนาเว็บฝึกอบรมเรื่องระบบสารสนเทศในสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมสมรรถนะ วิชาชีพบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1 ทิพรัตน์ สิทธิวงศ์ และจุฑารัตน์ เกิดทอง 122 NCET2015_16 การศึกษาผลการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้คำถามนำร่วมกับเฟสบุ๊ค เรื่องศีลห้า เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทิพรัตน์ สิทธิวงศ์ และธนินท์รัฐ พงศ์ธนกิตติ์ 133 NCET2015_17 การพัฒนาเว็บฝึกอบรมเรื่องระบบงานสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ e- office เพื่อส่งเสริมสมรรถนะวิชาชีพบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1 ทิพรัตน์ สิทธิวงศ์ และเมทินี เอนกสุข 146 NCET2015_18 การศึกษาสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของนิสิต สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร ทิพรัตน์ สิทธิวงศ์ และศุภสิทธิ์ เต็งคิว 156 NCET2015_19 การพัฒนาฐานข้อมูลระบบรายงานโรงเรียนออนไลน์ สำหรับเขตพื้นที่การศึกษาอุตรดิตถ์เขต 2 ทิพรัตน์ สิทธิวงศ์ และกานต์ แกล้วกล้า 176 NCET2015_20 การศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อสภาพ ปัญหาและข้อเสนอแนะศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจ พอเพียงโรงเรียนวัดวังไคร้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 ทิพรัตน์ สิทธิวงศ์ และอาภรณ์ สุริวงศ์ 186 NCET2015_21 การวิจัยและพัฒนาห้องเรียนเสมือนโดยใช้การเรียนรู้ร่วมกันและการเรียนการสอน แบบซินเนคติกส์ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา ในสาขาครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ และสาขาที่เกี่ยวข้อง สรัญญา เชื้อทอง สุรพล บุญลือ และ ไพฑูรย์ กานต์ธัญลักษณ์ 198 NCET2015_22 การพัฒนากรอบเกณฑ์มาตรฐานการปฏิบัติของนักสื่อสารมวลชนดิจิทัล กฤษฎา ทวีศักดิ์ศรี ปณิตา วรรณพิรุณ และปรัชญนันท์ นิลสุข 217 NCET2015_23 การออกแบบการเรียนรู้แบบเบญจขันธ์ ด้วยวิธีปุจฉา วิสัชนา บนโมบายเลินนิ่ง เพื่อพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณเชิงพุทธ สรญา เปรี้ยวประสิทธิ์ ปรัชญนันท์ นิลสุข พัลลภ พิริยะสุรวงศ์ 222 NCET2015_24 ผลการใช้สื่อการเรียนรู้ด้วยตนเองเรื่อง การนวดเท้าด้วยกะลาสำหรับผู้ป่วยโรคเรื้อรัง โสภาพันธ์ สอาด นลัทพร นามเสนาะ นันทิยา ผันนะรา 223 NCET2015_25 การพัฒนาบทเรียนออนไลน์แบบประมวลสารสนเทศในอีเลิร์นนิ่ง รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ลิขิต เกิดมงคล 231 NCET2015_26 บทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เรื่องการออกแบบภาพกราฟิกพื้นฐานสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา จิดาภา วิมลพัชร 238 NCET2015_27 การสร้างบทเรียนออนไลน์เรื่อง การปลูกพืชไร้ดิน วนิดา ศรีเมืองซอง 246 NCET2015_28 การพัฒนาเว็บฝึกอบรมผสานสื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ในงานธนาคาร สำหรับพนักงานธนาคารออมสิน ชฎาพร เขมรุจิกุลยา 254 NCET2015_29 การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงผสานเอกสารแบบแบ่งปัน เรื่อง การเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พรเพ็ญ จินตนา 262 NCET2015_30 เว็บฝึกอบรมผสานเอกสารแบบแบ่งปัน เรื่องวิธีการพิสูจน์สลาก สำหรับพนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล ปุณยนุช สังข์รุ่ง 270 NCET2015_31 เว็บฝึกอบรมแบบออนไลน์โดยใช้สื่อประสมเรื่อง วิธีการจัดซื้อจัดจ้าง สำหรับนักพัสดุ ฉัตรชัย พ่วงพลับ 279 NCET2015_32 เว็บฝึกอบรมผสานสื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง การประกันคุณภาพการศึกษา ชนัทดา ภูจำนงค์ 287 NCET2015_33 การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงผสานวีดิทัศน์ตามอัธยาศัยวิชาออกแบบนิเทศศิลป์สำหรับนักศึกษา ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก วิทยาเขตจักรพงษภูวนารถ กีรติ สันติศักดิ์ 294 NCET2015_34 การพัฒนาชุดการสอนสำหรับครูแบบเรียนปนเล่นวิชาภาษาอังกฤษ เรื่องคำศัพท์รอบตัวเรา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนประถมฐานบินกำแพงแสน พิจิตรา พิสุทธิ์สกุลรัตน์ และอนิรุทธ์ สติมั่น 302 NCET2015_35 ผลการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ โดยใช้บทเรียนแบบ เว็บเควสท์ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ชวัลลักษณ์ ตาไฝ ศิริรัตน์ เพ็ชร์แสงศรี และกฤษณา คิดดี 313 NCET2015_36 ผลของการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านด้วยพอดคาสต์โดยใช้กลวิธีการกำกับตนเอง ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องโครงสร้างการโปรแกรมและการกำกับตนเอง ของนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ลัทธพล ด่านสกุล ผดุงชัย ภู่พัฒน์ ศิริรัตน์ เพ็ชร์แสงศรี และบุญจันทร์ สีสันต์ 321 NCET2015_37 พฤติกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้บนเว็บไซต์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน ด้านเทคโนโลยีการศึกษากลุ่มวิทยาศาสตร์สุขภาพเครือข่ายมหิดลพญาไท นันท์มนัส วิมลเศรษฐ และ เอกนฤน บางท่าไม้ 330 NCET2015_38 การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงร่วมกับกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร นรภัทร เสนีวงศ์ ณ อยุธยา เอกนฤน บางท่าไม้ อนิรุทธ์ สติมั่น ศิวนิต อรรถวุฒิกุล 343 NCET2015_39 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานด้วยการเรียนรู้ร่วมกันโดยใช้กรณีศึกษา เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ การคิดแก้ปัญหาและการเรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ครุศาสตร์ / ศึกษาศาสตร์ ดรุณนภา นาชัยฤทธิ์ อนิรุทธ์ สติมั่น ฐาปนีย์ ธรรมเมธา อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง 351 NCET2015_40 การวิเคราะห์องค์ประกอบในการเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีและแนวทางการพัฒนา สื่อประชาสัมพันธ์ ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ชาริกา ศิลปวิชัย และกุลธิดา ธรรมวิภัชน์ 361 NCET2015_41 การฝึกอบรมแบบร่วมกัน โดยใช้เทคโนโลยีผสานความจริง (AR) เพื่อพัฒนาความสามารถ ในการแก้ไขปัญหาด้านการบริการลูกค้าสำหรับพนักงานจดบิลยาโยอิ ปวีณรัตน์ สิทธิภาณุพงศ์ สุรพล บุญลือ และปกรณ์ สุปินานนท์ 371 NCET2015_42 การพัฒนาสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาตามบริบทจริงผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่ส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักศึกษาแพทย์มหาวิทยาลัยขอนแก่น เรื่องการจัดการความปวด (ระยะที่ 1) พิจิกา เทียมวงค์ และสรกฤช มณีวรรณ 380 NCET2015_43 การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนแบบผสมผสานด้วยการเชื่อมโยงกระบวนการคิด ที่ส่งเสริมการแก้ปัญหาตามสภาพจริงเพื่อการสร้างเกมการศึกษา สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (ระยะที่ 1) สรกฤช มณีวรรณ และปราณี แก้วใหญ่ 387 NCET2015_44 การพัฒนาระดับการรู้เท่าทันสื่อโดยใช้ชุดฝึกอบรมแบบผสานความจริง เรื่อง “การรู้เท่าทันสื่อโฆษณา” สำหรับเด็กและเยาวชน กวิสรา ทองดี และ สุรพล บุญลือ 395 NCET2015_45 การศึกษาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์และแนวทางในการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิต ที่พึงประสงค์ ตามความต้องการของผู้ใช้บัณฑิต (ระยะที่ 1) หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชามีเดียทางการแพทย์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี รมมณี อริยา และ เสกสรรค์ แย้มพินิจ 406 NCET2015_46 การศึกษาพฤติกรรมการเปิดรับ ความพึงพอใจที่มีต่อรายการ 5เช้าข่าวใหญ่ และ แนวทางการพัฒนารายการในความคิดเห็นของผู้ชมเขตกรุงเทพมหานคร อาลาวีย์ ฮะซานี กุลธิดา ธรรมวิภัชน์ และสมศักดิ์ จัตตุพรพงษ์ 414 NCET2015_47 การพัฒนาสื่อการสอนมัลติมีเดียบนเครือข่ายไร้สาย m-learning เรื่อง ตรรกศาสตร์ โดยผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านเพื่อส่งเสริมการนำตนเอง สุกัลยา นิลกระยา และ เสกสรรค์ แย้มพินิจ 423 NCET2015_48 การศึกษาการรับรู้ ความพึงพอใจต่อบริการนักศึกษา และแนวทางการพัฒนาสื่อและกิจกรรม ของศูนย์วิศวกรรมศาสตร์นานาชาติมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ครินธารา พูนพิพัฒน์กิจ พรปภัสสร ปริญชาญกล และเพียงเพ็ญ จิรชัย 433 NCET2015_49 การพัฒนาแหล่งเรียนรู้เชิงประวัติศาสตร์ในสถาบันการศึกษาเรื่องหอเกียรติยศ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ขวัญฐิตาพร ชวัลฐากรรัชต์ และ กุลธิดา ธรรมวิภัชน์ 443 NCET2015_50 การจัดการเรียนรู้ออนไลน์ด้วยแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้แบบเปิดโดยใช้ วิธีการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน ในหลักสูตรการสร้างสื่อดิจิตอลคอนเทนต์ กฤษณพงศ์ เลิศบำรุงชัย และ สุรพล บุญลือ 455 NCET2015_51 กรอบแนวคิดการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ปาจรีย์รักษ์ ถนอมทรัพย์ และ สุมาลี ชัยเจริญ 463 NCET2015_52 กรอบแนวคิดในการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์เรื่องหินและการเปลี่ยนแปลงของเปลือกโลก กนกพร คำภิสารและ รมย์วรินทร์ กำลังเลิศ 470 NCET2015_53 กรอบแนวคิดในการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายที่ส่งเสริม เมนทอลโมเดลแบบผู้เชี่ยวชาญ วิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ประจักษ์ บุษดี และ อิศรา ก้านจักร 479 NCET2015_54 กรอบแนวคิดในการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนโซเชียลมีเดียที่ส่งเสริม เมนทอลโมเดลแบบผู้เชี่ยวชาญ วิชา การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น สำหรับระดับมัธยมศึกษา เพ็ญนภา คำแพง และอิศรา ก้านจักร 488 NCET2015_55 กรอบแนวคิดในการออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายตามพื้นฐานทฤษฎี คอนสตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมการแก้ปัญหาของนักเรียน บุณย์ศศิร์ เลิศเสนา และ อนุชา โสมาบุตร 499 NCET2015_56 การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่งโดยใช้โครงงานเป็นฐานผ่านระบบบริหารการจัดการเรียนรู้ แบบกลุ่มเมฆที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการเขียนโปรแกรมขั้นประยุกต์ เฉลิมพล ชูสวัสดิกุล ศิริรัตน์ เพ็ชร์แสงศรี และ สมเกียรติ ตันติวงศ์วาณิช 508 ภาคผนวก กำหนดการนำเสนอผลงาน 518 ผู้สนับสนุนอย่างเป็นทางการ มหาวิทยาลัยธนบุรี วิทยาลัยเทคโนโลยีศรีวัฒนาบริหารธุรกิจ บริษัทแม็คเอ็ดดูเคชั่นจำกัด สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) บริษัทกรีนซัพพลายอินเตอร์เทรดจำกัด คณะกรรมการจัดงานการประชุมวิชาการโสตฯ-เทคโนฯ สัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 29
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Manual da Univates para trabalhos acadêmicos: planejamento, elaboração e apresentação
دانلود کتاب Nokia 6260
دانلود کتاب Digital Game Based Learning
دانلود کتاب Waxbarashada dadweynaha ee dugsiyada h/dhexe soomaliyeed. Baro Meesha aad ku nooshahay. Safka Afraad 4
دانلود کتاب SONY CMT-CQ1
دانلود کتاب Monetary Stability in Europe (Routledge International Studies in Money and Banking, 16)
دانلود کتاب Power, Crime and Mystification (Tavistock Studies in Sociology)
دانلود کتاب Comparative Cultural Studies and Michael Ondaatje's Writing (Comparative Cultural Studies)
