دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Daniel P. Keating
سری:
ISBN (شابک) : 0521840406, 9780521840408
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 313
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Nature and Nurture in Early Child Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طبیعت و پرورش در رشد اولیه کودک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای دانشمندان رشد، بحث طبیعت در مقابل پرورش مدتی است که حل و فصل شده است. نه طبیعت و نه پرورش به تنهایی جواب نمی دهد. این طبیعت و پرورش در هماهنگی است که مسیرها و نتایج رشد را شکل می دهد، از سلامتی گرفته تا رفتار و شایستگی. این بینش بسیار فراتر از این ادعا است که هم طبیعت و هم پرورش میدهند و به سمت زمین شگفتانگیز نحوه تعامل آنها در طول توسعه پیشرفت میکند. در این جلد، دانشآموزان، پزشکان، تحلیلگران سیاست، و دیگرانی که علاقه جدی به توسعه انسانی دارند، آنچه را که در این پارادایم جدید در حال رخ دادن است، از دانشمندان رشدی که در لبههای پیشرفته کار میکنند، از مکانیسمهای عصبی گرفته تا مطالعات جمعیت، و از آزمایشگاههای پایه یاد خواهند گرفت. علم به مداخلات بالینی و جامعه رشد اولیه دوران کودکی تمرکز مهم این جلد است، زیرا بسیاری از تعاملات مهم طبیعت-پرورش در آن زمان اتفاق میافتد و تأثیرات قابل توجهی بر مسیرهای رشد مادامالعمر دارد.
For developmental scientists, the nature versus nurture debate has been settled for some time. Neither nature nor nurture alone provides the answer. It is nature and nurture in concert that shape developmental pathways and outcomes, from health to behavior to competence. This insight has moved far beyond the assertion that both nature and nurture matter, progressing into the fascinating terrain of how they interact over the course of development. In this volume, students, practitioners, policy analysts, and others with a serious interest in human development will learn what is transpiring in this new paradigm from the developmental scientists working at the cutting edge, from neural mechanisms to population studies, and from basic laboratory science to clinical and community interventions. Early childhood development is the critical focus of this volume, because many of the important nature-nurture interactions occur then, with significant influences on lifelong developmental trajectories.