Nature and Identity in Cross-Cultural Perspective

Nature and Identity in Cross-Cultural Perspective 20 مقاله ارائه می دهد که تفاسیر فرهنگی متنوعی از سطح زمین را بررسی می کند. در تقابل با یکدیگر و با فرهنگ بالقوه جهان وطنی علم، این مطالعات دقیق از راه هایی که فرهنگ های مختلف طبیعت را مفهوم سازی می کنند در متن تغییرات محیطی جهانی ظاهر می شوند.
درک بین خطوط فرهنگی هرگز مهمتر از این نبوده است. این کتاب نشان می‌دهد که چگونه فرهنگ‌های فردی تاریخ خود را به عنوان محافظت از طبیعت می‌دانند، در حالی که اغلب دیگران را فاقد چنین محدودیت‌های اخلاقی می‌دانند. از طریق چنین نگارشی گفتمان تفاهم و کنش مشترک امکان پذیر می شود. نویسندگان از مکان‌هایی می‌آیند که در مورد آنها بحث می‌کنند و دیدگاه‌های پرشور و علمی از طبیعت را در خانه‌های فرهنگی خود ارائه می‌کنند.
مخاطبان: این جلد مورد علاقه دانشگاهیان و متخصصان فعال در زمینه های جغرافیای فرهنگی، تاریخ محیط زیست، مطالعات محیطی، تاریخ ایده های زیست محیطی، آموزش محیط زیست، منظر و ادبیات، طبیعت و فرهنگ. می توان از آن برای دوره های آموزشی در زمینه های فوق الذکر و سمینارهای ادبیات تطبیقی ​​استفاده کرد. همچنین می‌توان از آن به‌عنوان یک متن تکمیلی برای ارائه زمینه‌های فرهنگی برای خواندن ادبی، و برای سمینارهایی درباره جنبه‌های فرهنگی محیط استفاده کرد.

Nature and Identity in Cross-Cultural Perspective presents 20 essays which explore diverse cultural interpretations of the earth's surface. Contrasted with each other and with the potentially cosmopolitan culture of science, these detailed studies of ways in which different cultures conceptualise nature appear in the context of global environmental change.
Understanding across cultural lines has never been more important. This book shows how individual cultures see their own histories as offering protection for nature, while often viewing others as lacking such ethical restraints. Through such writing a discourse of understanding and common action becomes possible. The authors come from the places they discuss, and offer passionate as well as scholarly visions of nature within their cultural homes.
Audience: This volume is of interest to academics and professionals working in the fields of cultural geography, environmental history, environmental studies, history of environmental ideas, environmental education, landscape and literature, nature and culture. It can be used for courses in the above-mentioned areas and seminars in comparative literature. It can also be used as a complimentary text to provide cultural context to literary readings, and for seminars on cultural aspects of the environment.