ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Nature, Nurture, and the Transition to Early Adolescence

دانلود کتاب طبیعت ، تغذیه و گذار به بزرگسالی

Nature, Nurture, and the Transition to Early Adolescence

مشخصات کتاب

Nature, Nurture, and the Transition to Early Adolescence

دسته بندی: ژنتیک
ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0195157478, 9780195157475 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 49,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب طبیعت ، تغذیه و گذار به بزرگسالی: ژنتیک رفتاری، مطالعه فرزندخواندگی، نوجوانی، طبیعت و پرورش، پروژه فرزندخواندگی کلرادو، مطالعه طولی، هوش، همبستگی ژنتیکی، ADHD، خلق و خو، رفتار ضد اجتماعی، شوخ طبعی، شخصیت، سیگار کشیدن



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Nature, Nurture, and the Transition to Early Adolescence به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب طبیعت ، تغذیه و گذار به بزرگسالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب طبیعت ، تغذیه و گذار به بزرگسالی

برخی از جذاب‌ترین موضوعات در مطالعه رشد شناختی، اجتماعی، عاطفی و جسمی در بحث طبیعت در مقابل پرورش مطرح می‌شوند. بحثی که حل کردن آن دشوار است زیرا جدا کردن نقش ژن ها و محیط در توسعه دشوار است. قدرتمندترین رویکرد برای این جداسازی از طریق مطالعات پذیرش طولی است. پروژه فرزندخواندگی کلرادو (CAP) تنها مطالعه پذیرش طولی موجود است که توسعه را به طور مداوم از تولد تا نوجوانی بررسی می کند، که آن را به یک منبع منحصر به فرد، قدرتمند و فوق العاده ارزشمند تبدیل می کند. CAP یک ارزیابی مداوم از 245 کودک خوانده و 245 کودک کنترل بیولوژیکی است که از بدو تولد تا اوایل نوجوانی ارزیابی شده اند. این کتاب چهارمین کتاب از مجموعه ای است که نتایج CAP را توصیف می کند. این جلد جدید که توسط چهار محقق برجسته در روانشناسی رشد ویرایش شده است، بر روی حجم وسیعی از تحقیقاتی است که قبلاً با بررسی نقش ژن ها و محیط ها در رشد اولیه نوجوانان ایجاد شده است. از آنجا که این تنها جلد جامع ترین تحقیق در مورد تأثیر ژن ها و محیط ها بر رشد اولیه نوجوانی است، این اثر برای محققان روانشناسی رشد، شناختی و اجتماعی ارزشمند خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Some of the most intriguing issues in the study of cognitive, social, emotional, and physical development arise in the debate over nature versus nurture; a debate difficult to resolve because it is difficult to separate the respective contributions of genes and environment to development. The most powerful approach to this separation is through longitudinal adoption studies. The Colorado Adoption Project (CAP) is the only longitudinal adoption study in existence examining development continuously from birth to adolescence, which makes it a unique, powerful, and tremendously valuable resource. CAP is an ongoing assessment of 245 adopted children and 245 biological control children assessed from birth to early adolescence. This book is the fourth in a series describing CAP results. This latest volume, edited by four eminent researchers in developmental psychology, builds on the large body of research already generated by investigating the role of genes and environments on early adolescent development. Because it is the only volume on the most comprehensive investigation of the effect of genes and environments on early adolescent development, this work will be invaluable to researchers in developmental, cognitive, and social psychology.



فهرست مطالب

- Contributors,
1. "Nature, Nurture, and Adolescent Development: An Introduction", Stephen A. Petrill, Robert Plornin, ,7obn C. DeFries, and John K. Hewitt
2. "Developmental Analysis of IQ", E. G. Bishop, Stacey S. Chewy, aril john K. Hewitt
3. "Multivariate Parent-Offspring Analyses of Specific Cognitive Abilities", Alaricela Alaretirr, Robert Plomin, Robin P. Corley, and John C. DeFries
4. "Etiology of the Stability of Reading Performance from 7 to 12 Years of Age and Its Possible Mediation by IQ", Sally J. Wadsworth and John C. DeFries
5. "Memory Ability during Middle Childhood and Early Adolescence in the Colorado Adoption Project", Stephen A. Petrill and Sally-Ann Rhea
6. "Somatic Complaints from Early Childhood to Early Adolescence", Nicholas Giardino and Richard Rende
7. "Teacher and Mother Ratings of Attention Problems", Stephanie Schnitz
8. "Adopted and Nonadopted Adolescents' Adjustment", Alessandra C. Tervolino
9. "Stability and Change in Internalizing Problems in the Transition to Early Adolescence: Genetic and Environmental Influences", Kirby Deater-Deckard and Shirley McGuire
10. "Loneliness during the Transition to Early Adolescence", Shirley McGuire and Jeanie Clifford
11. "Genetic Influences on Temperament in Early Adolescence: A Multimethod Perspective", Jeffrey R. Gagne, Kimberly J. Saudino, and Stacey S. Cherry
12. "Links between Temperament and Behavior Problems in Early Adolescence", Stephanie Schmitz and Kimberly J. Saudino
13. "Using the Social Relations Model to Examine Correlates of Adolescent Humor: The Role of Temperament and Well-Being", Beth Manke and Coleen Carlson
14. "Effects of Prenatal Smoking on 12-Year-Old Children's Cognitive and Behavioral Outcomes", Michelle Ward and Laura A. Baker
15. "A Genetic Analysis of Extremes in Externalizing Behavioral Problems and Negative Family Environments", Kirby Deater-Deckard
16. "Maternal Reports of Differential Treatment during Early Adolescence: A Longitudinal Study of Genetic Influences and Links to Child Well-Being", Rebecca Hobson, Beth Manke, and Shirley McGuire
17. "Genetic Influences on Life Events in Middle Childhood and Early Adolescence", Kimberly J. Saudino, Jejay R. Gagne, and Madeline Becker
18. "The Developmental Trajectory of Genotype-Environment Correlation in Early Adolescence", Erich L. Spotts and Jenae M. Neiderhiser
19. "Conclusions", Stephen A. Petrill, Robert Plomin, John C. DeFries, John K. Hewitt
- Names Index
- Subject Index




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی