دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تاریخ ویرایش: نویسندگان: Dr Grant Bage سری: ISBN (شابک) : 0750709804, 9780750709798 ناشر: سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 188 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Narrative Matters: Teaching History Through Story به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مباحث روایت: آموزش تاریخچه از طریق داستان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در سالهای اخیر، در سطح بینالمللی توجه زیادی به آنچه داستان میتواند به آموزش ارائه کند، احیا شده است. این کتاب طیف وسیعی از مسائل را در قلب آموزش تاریخ پوشش می دهد، مانند استفاده از گفتگو، مشکلات روایت به عنوان ابزار آموزشی، ترجمه محتوای برنامه درسی به درس، داستان گویی و داستان سازی. همچنین این پرسش را مطرح میکند که آموزش به چه معناست، دشواریهای معلمان در انتقاد سازنده از سیاستها، و عملکرد خودشان، در دورههای قانونگذاری و تغییر ملی.
In recent years there has been a massive revival of interest internationally in what story can offer to education. This book covers a range of issues at the heart of teaching history, such as the use of talk, the pitfalls of narrative as a pedagogical tool, translating curriculum content into lessons, story telling and story making. It also questions what it means to teach, the difficulties for teachers of remaining constructively critical of policy, and their own practice, during periods of national legislation and change.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
Glossary......Page 8
Preface......Page 10
The Story of this Book......Page 12
Story in the Bones......Page 29
Making Meaning of Story and History......Page 44
History, Stories and Talk......Page 65
Storied Traditions of Pedagogy......Page 79
Why Stories Need Critics......Page 96
Making Tradition Critical?......Page 112
Translating Stories......Page 132
Story Across the Curriculum?......Page 151
References......Page 173
Index......Page 186