ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Naep and the quality of education

دانلود کتاب ناپ و کیفیت آموزش

Naep and the quality of education

مشخصات کتاب

Naep and the quality of education

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:  
 
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : DOC (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 27 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب ناپ و کیفیت آموزش: زبان و زبان شناسی، انگلیسی، متون و موضوعات، متن برای ترجمه (هزاران)، تخصص های اقتصادی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Naep and the quality of education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ناپ و کیفیت آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ناپ و کیفیت آموزش

در مورد استفاده از نمرات ارزیابی ملی پیشرفت آموزشی (NAEP) در ایالات متحده بحث می کند. تفاوت در منابع آموزشی ارائه شده توسط ایالت ها؛ تعدیل امتیازات برای عوامل جمعیت شناختی؛ به دست آوردن توزیع عادلانه بودجه؛ بر اساس گزارش گلن رابینسون و دیوید براندون با عنوان "نمرات آزمون NAEP: آیا باید از آنها برای مقایسه و رتبه بندی کیفیت آموزشی دولتی استفاده کرد؟" (4500 نشانه)


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Discusses the uses of scores from the National Assessment of Educational Progress (NAEP) in the United States. Difference in educational resources provided by states; Adjustment of scores for demographic factors; Obtaining equitable distribution of funding; Based on report by Glen Robinson and David Brandon entitled `NAEP Test Scores: Should They Be Used to Compare and Rank State Educational Quality? ' (4,500 знаков)





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی