دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Método moderno de tupi antigo: a língua do Brasil dos primeiros séculos
دانلود کتاب روش مدرن توپی باستان: زبان برزیل در قرون اول
مشخصات کتاب
Método moderno de tupi antigo: a língua do Brasil dos primeiros séculos
ویرایش: [3 ed.]
نویسندگان: Eduardo De Almeida Navarro
سری:
ISBN (شابک) : 8526010581, 9788526010581
ناشر: Global Editora
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 464
[462]
زبان: Portuguese
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 12 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Método moderno de tupi antigo: a língua do Brasil dos primeiros séculos به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روش مدرن توپی باستان: زبان برزیل در قرون اول نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب روش مدرن توپی باستان: زبان برزیل در قرون اول
این اثر با هدف آموزش زبان بومی که بیشترین اهمیت را در سازندگی معنوی و فرهنگی کشورمان داشته است. هدف آن این است که زبان آموز را قادر سازد تا متون قرن 15 و 17 را به آن زبان بخواند، با استفاده از واژگان و تمرین های بسیاری. همچنین این نگرانی وجود داشت که رسوخ توپی باستانی در توپونیوم برزیلی، به زبان پرتغالی، در ادبیات ما نشان داده شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Esta obra tem a finalidade de ensinar a língua indígena que mais importância teve na construção espiritual e cultural de nosso país. Seu objetivo é capacitar o aprendiz a ler os textos quinhentistas e seiscentistas nessa língua, por meio de vocabulário e muitos exercícios. Teve-se também a preocupação de mostrar a penetração do tupi antigo na toponímia brasileira, na língua portuguesa, em nossa literatura.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Study Skills Handbook
دانلود کتاب Aging and the Brain: The Proceedings of the Fifth Annual Symposium held at the Texas Research Institute of Mental Sciences in Houston, October 1971
