دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Mädchenbücher: Leitbilder für Weiblichkeit
دانلود کتاب کتاب های دخترانه: مدل هایی برای زنانگی
مشخصات کتاب
Mädchenbücher: Leitbilder für Weiblichkeit
ویرایش: 1
نویسندگان: Verena Mayr-Kleffel (auth.)
سری: Alltag und Biografie von Mädchen 6
ISBN (شابک) : 9783663011156, 9783663011149
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1984
تعداد صفحات: 95
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب های دخترانه: مدل هایی برای زنانگی: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Mädchenbücher: Leitbilder für Weiblichkeit به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب های دخترانه: مدل هایی برای زنانگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب های دخترانه: مدل هایی برای زنانگی
قبلاً در مورد کتاب های دخترانه مطالب زیادی نوشته شده است. این را می توان به طور خلاصه با چند تداعی نشان داد: مطالب زیادی نوشته شده است، یا بهتر است: درباره Backfischroman، نوعی کتاب دخترانه به ویژه گسترده و موفق، که در ابتدا تحت حکم زیبایی شناسی فرهنگی قرار گرفت، شکایت زیادی شده است. قرن (Wolgast 1896) و سپس از دیگر مطالعات روانشناسی رشد و خواندن (Lippert 1931) یا بهتر بگوییم مواضع نظری جامعه پذیری (Dahrenddorf 1970) تا حدودی "شیطان زدایی" شود. کتاب‌های دخترانه به‌عنوان بخش ویژه‌ای از ادبیات کودک و نوجوان، به کتاب‌خوانی پیش پا افتاده نزدیک شده‌اند، که با جهان‌بینی دیروز و طرح و ساختار داستانی هوشمندانه ارائه‌شده، خوانندگان خود را به خواسته‌های غیرمنطقی کهنه‌شده از زنان می‌کشاند. تا تحلیل‌های کنونی، گواهی می‌شود که ادبیات این دختر تنها با تردید روند تغییرات اجتماعی را در رابطه با دختران و زنان دنبال می‌کند تا آنها را به عنوان داستان ادبی به نسل در حال رشد بازتاب دهد. اشاره به مکانیسم‌های بازار یک بازار ادبی سازمان‌یافته سرمایه‌داری گهگاه این تصویر را کامل می‌کند. در دهه‌های 1960 و 1970، کتاب دخترانه، این نوادگان ادبیات کودکان و نوجوانان، در ابتدا در جریان جنبش ضد استبدادی آن سال‌ها قرار نگرفت که برای واقع‌گرایی و آگاهی طبقاتی در ادبیات بزرگسالان جوان و در نتیجه برای موقعیت‌های اقلیت مبارزه می‌کرد. در جنبش کارگری قبل از رایش سوم، کلارا زتکین در سال 1906 خواهان ادبیات جوانان آگاهانه طبقاتی شده بود - این به عنوان یک مقاله تاریخی کوچک - اما SPD در آن زمان ادبیات متمایل به جوانان را رد کرد، همانطور که در سال 1874 انجام داده بود. -تحلیل های جدیدتر از این قبیل. همانطور که توسط کوهن/مرکه 11977 یا شونمن 1978، که به عنوان جانشین جنبش ضد استبدادی طبقه بندی می شوند، حداقل به کتاب دختران به عنوان یک ضمیمه یا به عنوان یک فصل جداگانه می پردازند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Ober Mädchenbücher ist schon viel geschrieben worden; das läßt sich mit einigen Assoziationen kurz beleuchten: Viel geschrieben oder besser: viel ge klagt wurde über den Backfischroman, einem besonders verbreiteten und er folgreichen Mädchenbuchtypw, der zunächst um die Jahrhundertwende dem kulturästhetischen Verdikt verfiel (Wolgast 1896), um dann aus anderen, ent wicklungspsychologisch-Iesekundlichen (Lippert 1931) oder eher sozialisa tionstheoretischen Positionen (Dahrendorf 1970) etwas "entdämonisiert" zu werden. Mädchenbücher wurden als besonderer Teil der Kinder-und Jugendliteratur in die Nähe der trivialen Lektüre gerückt, die mit einem Weltbild von gestern mittels einer raffmiert präsentierten Handlungs-und Erzählstruktur ihre Lese rinnen für veraltete weibliche Rollenzumutungen ködern. Bis hin zu den aktu ellen Analysen wird dieser Mädchenliteratur bescheinigt, daß sie soziale Wand lungstendenzen hinsichtlich von Mädchen und Frauen nur sehr zögernd auf greift, um sie als literarische Fiktion an die heranwachsende Generation zu rückzuspiegeln. Der Hinweis auf Marktmechanismen eines kapitalistisch orga nisierten Literaturmarktes rundet dann dieses Bild gelegentlich ab. Das Mädchenbuch, dieses Stiefkind der Kinder-und Jugendliteratur, geriet 60er und 70er zunächst nicht in den Sog der antiautoritären Bewegung der Jahre, die sich für Realismus und Klassenbewußtsein in der Jugendliteratur verkämpfte und damit an Minderheitspositionen innerhalb d"er Arbeiterbewe gung vor dem Dritten Reich anknüpfte. Clara Zetkin hatte 1906 - dies als kleine historische Oblate - eine klassenbewußte Jugendliteratur gefordert, die SPD jedoch lehnte damals wie schon 1874 tendenziöse Jugendschriften ab. -Analysen neueren Datums wie die von Kuhn/Merke11977 oder Scheunemann 1978, einzuordnen in die Nachfolge der antiautoritären Bewegung, handeln das Mädchenbuch immerhin als Nachtrag oder als Einzelkapitel ab.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-8
Einleitung....Pages 9-11
5 Buchmädchen oder: Annäherung an das Thema....Pages 12-58
Zusammenfassung....Pages 59-70
Konsequenzen für die Mädchenpädagogik....Pages 71-90
Back Matter....Pages 91-96
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
