دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Muslim Women, Transnational Feminism and the Ethics of Pedagogy: Contested Imaginaries in Post-9/11 Cultural Practice
دانلود کتاب زنان مسلمان، فمینیسم فراملی و اخلاق آموزشی: تخیلات متضاد در عملکرد فرهنگی پس از 11 سپتامبر
مشخصات کتاب
Muslim Women, Transnational Feminism and the Ethics of Pedagogy: Contested Imaginaries in Post-9/11 Cultural Practice
ویرایش: 1 نویسندگان: Lisa K. Taylor, Jasmin Zine (eds.) سری: Routledge Research in Gender and Society ISBN (شابک) : 0415743532, 9780415743532 ناشر: Routledge سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 331 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب زنان مسلمان، فمینیسم فراملی و اخلاق آموزشی: تخیلات متضاد در عملکرد فرهنگی پس از 11 سپتامبر: مرجع سالنامه ها سالنامه ها اطلس نقشه ها فهرست ها فهرست ها راهنماهای مصرف کننده فرهنگ لغت نامه ها اصطلاحنامه ها دایره المعارف ها موضوع انگلیسی به عنوان زبان دوم آداب مطالعه خارجی تبارشناسی نقل قول ها بقا آمادگی اضطراری آزمون آماده سازی واژه ها گرامر نگارش کتاب علوم اجتماعی اقلیت هامتن مطالب پژوهشی اقلیتی بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Muslim Women, Transnational Feminism and the Ethics of Pedagogy: Contested Imaginaries in Post-9/11 Cultural Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زنان مسلمان، فمینیسم فراملی و اخلاق آموزشی: تخیلات متضاد در عملکرد فرهنگی پس از 11 سپتامبر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب زنان مسلمان، فمینیسم فراملی و اخلاق آموزشی: تخیلات متضاد در عملکرد فرهنگی پس از 11 سپتامبر
به دنبال یک میراث تاریخی طولانی، زندگی زنان مسلمان همچنان به عنوان وسیله‌ای برای درک بین‌فرهنگی در چارچوب «جنگ علیه ترور» بازنمایی می‌شود و به‌طور گسترده در گردش است. بازی‌های قدرت امپراتوری، این جلد به بررسی تولید و استقبال عمومی و گسترده از زندگی و روایت‌های زنان مسلمان در ادبیات، شعر، سینما، تلویزیون و فرهنگ عامه در سیاست‌های جهان پس از 11 سپتامبر می‌پردازد. این مجموعه ویرایش‌شده، کاوشی به‌موقع در زمینه امکانات آموزشی و اخلاقی ارائه‌شده توسط خوانش‌های فراملی، فمینیستی و ضداستعماری فراهم می‌کند که می‌تواند علیه بازنمایی‌های هیجان‌انگیز و کلیشه‌ای زنان مسلمان عمل کند. این به شکاف گفتمان نظری معاصر در میان مربیان تدریس متون ادبی و فرهنگی توسط و درباره زنان مسلمان می‌پردازد و دانشمندانی را از حوزه‌های آموزشی، مطالعات ادبی و فرهنگی و مطالعات زنان مسلمان برای بررسی سیاست و اخلاق ضد استعماری فراملی می‌آورد. شیوه های خواندن و آموزش. این کتاب شامل مصاحبه‌هایی با زنان هنرمند و تولیدکنندگان فرهنگی است که بازتاب‌های جذابی درباره نقش دگرگون‌کننده هنر به‌عنوان شکلی از آموزش عمومی انتقادی ارائه می‌دهند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Following a long historical legacy, Muslim women’s lives continue to be represented and circulate widely as a vehicle of intercultural understanding within a context of the "war on terror." Following Edward Said’s thesis that these cultural forms reflect and participate in the power plays of empire, this volume examines the popular and widespread production and reception of Muslim women’s lives and narratives in literature, poetry, cinema, television and popular culture within the politics of a post-9/11 world. This edited collection provides a timely exploration into the pedagogical and ethical possibilities opened up by transnational, feminist, and anti-colonial readings that can work against sensationalized and stereotypical representations of Muslim women. It addresses the gap in contemporary theoretical discourse amongst educators teaching literary and cultural texts by and about Muslim Women, and brings scholars from the fields of education, literary and cultural studies, and Muslim women’s studies to examine the politics and ethics of transnational anti-colonial reading practices and pedagogy. The book features interviews with Muslim women artists and cultural producers who provide engaging reflections on the transformative role of the arts as a form of critical public pedagogy.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Teaching Buddhism New Insights on Understanding and Presenting the Traditions
دانلود کتاب [Magazine] Scientific American. Vol. 277. No 6
