دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: درمان ویرایش: 1 نویسندگان: Dorita S. Berger سری: ISBN (شابک) : 1843107007, 9781417504725 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 256 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 910 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Music Therapy, Sensory Integration and the Autistic Child به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب موسیقی درمانی ، ادغام حسی و کودک اوتیستیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
موسیقی درمانی به عنوان یک روش مؤثر ویژه برای کار با افراد مبتلا به اوتیسم به خوبی شناخته شده است - به آنها کمک می کند تا ارتباط برقرار کنند، علائم پریشانی را بهبود بخشند و به آنها کمک می کنند تا بهتر با دنیای نامشخص و گیج کننده کنار بیایند. این کتاب به دلایل این موضوع می پردازد. در قسمت اول متن دوریتا اس. برگر به طور مفصل به ویژگی های اوتیسم، به ویژه مشکلات یکپارچگی حسی، که قابل موسیقی درمانی هستند، نگاه می کند. در بخش دوم، او نشان میدهد که چگونه، در سطح عصبی، خلوص صدا نه تنها میتواند کانالی برای ارتباط باز کند، بلکه میتواند تغییرات پایدار را به گونهای که برای سایر روشهای درمانی باز نیست، ایجاد کند. او به ماهیت موسیقی و بهویژه ملودی نگاه میکند و نشان میدهد که چگونه میتوان سادگی موسیقی را توسط یک کودک مبتلا به اوتیسم به گونهای «درک» کرد که کلمات نمیتوانند، و چگونه این امر میتواند منجر به برقراری ارتباط کلامی پس از تنظیم الگوها شود. ایجاد. نقاشیهایی در سراسر کتاب موسیقی درمانی با کودکان کار میکنند تا تئوری را در عمل نشان دهند، و بخش آخر متن کاربرد عملی را با برنامههای عملی برای مداخلات موسیقی درمانی مخصوصاً مناسب برای کار با کودکان مبتلا به اوتیسم توسعه میدهد.
Music therapy is well established as a particulary effective way of working with people with autism - helping them to communicate, ameliorating symptons of distress and helping them to cope better with an uncertain and confusing world. This book looks at the reasons why this is so. In the first part of the text Dorita S. Berger looks in detail at those characteristics of autism, especially sensory integration problems, which are amenable to music therapy. In the second part she shows how, at a neurological level, the purity of sound itself can not only open a a channel for communication but also effect lasting change in a way not open to other therapeutic modalities. She looks at the nature of music, and in particular melody, showing how the simplicity of music can be "understood" by a child with autism in a way that words cannot, and how this can lead to verbal communication once the patterns are established. Vignettes thoughout the book of music therapy work with children to demonstrate the theory in action, and the last section of the text develops the practical application with action plans for musical therapy interventions particulary suited for work with children with autism.