ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Music Education in the 21st Century in the United Kingdom: Achievements, Analysis and Aspirations

دانلود کتاب آموزش موسیقی در قرن بیست و یکم در انگلستان: دستاوردها ، تجزیه و تحلیل و تحولات

Music Education in the 21st Century in the United Kingdom: Achievements, Analysis and Aspirations

مشخصات کتاب

Music Education in the 21st Century in the United Kingdom: Achievements, Analysis and Aspirations

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Bedford Way Papers 
ISBN (شابک) : 0854738991, 9780854738991 
ناشر: IOE Press 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 373 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 38,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Music Education in the 21st Century in the United Kingdom: Achievements, Analysis and Aspirations به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش موسیقی در قرن بیست و یکم در انگلستان: دستاوردها ، تجزیه و تحلیل و تحولات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش موسیقی در قرن بیست و یکم در انگلستان: دستاوردها ، تجزیه و تحلیل و تحولات

چشم انداز آموزش موسیقی در بریتانیا به طور مداوم در حال تغییر و توسعه است. این کتاب با در نظر گرفتن دستاوردهای آموزش موسیقی، تجزیه و تحلیل عملکرد فعلی آن و تعیین آرزوهای آینده، مروری به موقع و منحصر به فرد از این بخش بی قرار ارائه می دهد. آموزش موسیقی در قرن بیست و یکم در بریتانیا به قدرت موسیقی در تأثیرگذاری و تغییر رفتار انسان می پردازد، مسائل فعلی و آینده در آموزش موسیقی را تجزیه و تحلیل می کند و به حوزه های خاصی از آموزش، از جمله سال های اولیه توجه می کند. ، دبستان، دبیرستان، تحصیلات تکمیلی، دانشگاه ها و هنرستان ها، خدمات موسیقی، استودیو موسیقی و نقش رهبران موسیقی و نوازندگان جامعه.

این کتاب که توسط متخصصان در زمینه آموزش موسیقی نوشته شده است، گزارش معتبری از وضعیت فعلی آموزش موسیقی در بریتانیا ارائه می دهد. در حالی که برای درک شرایط فعلی و آینده در انگلستان ضروری است، این کتاب برای کسانی که در سطح بین المللی درگیر آموزش موسیقی هستند بسیار ارزشمند خواهد بود، زیرا شامل فصل هایی در زمینه ارائه آموزش موسیقی برای همه کودکان، گوش دادن، نقش آواز خواندن، نواختن یک ساز است. خلاقیت، نقش فناوری، مسائل اجرا و ارزیابی، یادگیری در طول عمر و آموزش اولیه و مستمر معلمان موسیقی. همچنین شامل طیف وسیعی از نمونه‌های مطالعه موردی و ارزیابی عملکرد است.

این کتاب یک نشریه برجسته در زمینه آموزش موسیقی است و برای سیاست گذاران، پزشکان، دانشجویان موسیقی، معلمان موسیقی کارآموز و کسانی که خدمات موسیقی را در بریتانیا و در سطح بین المللی ارائه می دهند، خواندنی ضروری خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The landscape of music education in the UK is constantly shifting and developing. This book provides a timely and unique overview of this restless sector by considering the achievements of music education, analysing its current performance and setting out aspirations for the future. Music Education in the 21st Century in the United Kingdom addresses the power of music to influence and change human behavior, analyzes current and future issues in music education and casts a spotlight on particular areas of education, including early years, the primary school, the secondary school, further education, universities and conservatories, music services, the music studio and the role of music leaders and community musicians.

Written by experts in the field of music education, the book provides an authoritative account of the current status of music education in the UK. While essential to understand the current and future context in the UK, the book will be invaluable to those involved in music education internationally, as it includes chapters on the provision of music education for all children, listening, the role of singing, playing an instrument, creativity, the role of technology, issues of performance and assessment, learning through the lifespan and the initial and ongoing education of music teachers. It also includes a range of case study examples and evaluations of practice.

The book is a landmark publication in the field of music education and will be essential reading for policy-makers, practitioners, music students, trainee music teachers and those who provide music services in the UK and internationally.





نظرات کاربران