Music and Public Health

از کشورهای شمال اروپا (دانمارک، نروژ، سوئد و فنلاند) منبع هیجان انگیزی از رویکردهای نظری، یافته‌های اپیدمیولوژیک، و مثال‌های واقعی در رابطه با اثرات درمانی و سلامتی موسیقی آمده است. متخصصان در زمینه‌های مختلف از جمله روان‌شناسی، عصب‌شناسی، موسیقی درمانی، پزشکی و سلامت عمومی تحقیقات را در مورد فواید موسیقی در تسکین اختلالات فیزیولوژیکی، روان‌شناختی و اجتماعی-عاطفی بررسی می‌کنند. فصل‌ها تجربیات موسیقی (گوش دادن و اجرا، و همچنین مشارکت در حرکت، رقص و تئاتر) را به طیف وسیعی از اهداف بالینی و غیر بالینی مانند جلوگیری از انزوا، تنظیم خلق و خو، کاهش استرس و علائم آن و درمان زوال عقل پیوند می‌دهند. و بخش کتاب در مورد مداخلات نوآورانه مبتنی بر موسیقی، فرصت‌هایی را برای گنجاندن فعالیت‌های موسیقی در برنامه‌های بهداشت عمومی نشان می‌دهد.

از جمله موضوعات تحت پوشش عبارتند از:

· ارتباط بین استفاده از موسیقی، مشارکت فرهنگی و نتایج مرتبط با سلامت در جمعیت بزرگسال اسکاندیناوی

· تمرین موسیقی و مدیریت احساسات

· موسیقی چگونه خود را از نظر بیولوژیکی در بدن ترجمه می کند

· موسیقی به عنوان انجمنی برای سلامت اجتماعی-عاطفی

· مشارکت و مشارکت به عنوان مفاهیم اصلی در موسیقی و سلامت عمومی

· موسیقی درمانی به عنوان ارتقای سلامت مادران و کودکان در کلینیک سلامت عمومی

موسیقی و سلامت عمومیعلاقه‌مندان را به دست خواهد آورد. خوانندگانی در میان محققان، معلمان، دانشجویان و پزشکان در زمینه‌های آموزش موسیقی و درمان و همچنین محققان و دانشجویان بهداشت عمومی که به تأثیر فرهنگ و هنر علاقه‌مند هستند. این کتاب همچنین به مدیران خدمات بهداشت عمومی مرتبط خواهد بود.

From the Nordic countries (Denmark, Norway, Sweden and Finland) comes an exciting source of theoretical approaches, epidemiological findings, and real-life examples regarding the therapeutic and health-enhancing effects of music. Experts across fields including psychology, neurology, music therapy, medicine, and public health review research on the benefits of music in relieving physiological, psychological, and socioemotional dysfunction. Chapters link musical experiences (listening and performing, as well as involvement in movement, dance, and theatre) to a wide range of clinical and non-clinical objectives such as preventing isolation, regulating mood, reducing stress and its symptoms, and treating dementia. And the book’s section on innovative music-based interventions illustrates opportunities for incorporating musical activities into public health programs.

Among the topics covered are:

· Associations between the use of music, cultural participation and health-related outcomes in adult Scandinavian populations

· Music practice and emotion handling

· How music translates itself biologically in the body

· Music as a forum for social-emotional health

· Participation and partnership as core concepts in music and public health

· Music therapy as health promotion for mothers and children at a public health clinic

Music and Public Health will gain interested readers among researchers, teachers, students, and clinicians in the fields of music education and therapy, as well as researchers and students of public health who are interested in the influence of culture and the arts. The book also will be relevant to administrators in public health services.