Music Along the Rapidan: Civil War Soldiers, Music, and Community during Winter Quarters, Virginia

در دسامبر 1863، سربازان جنگ داخلی از شرایط ناگوار جنگ و آب و هوا پناه گرفتند. آنها محله های زمستانی خود را در منطقه پیمونت در مرکز ویرجینیا ساختند: ارتش پوتوماک اتحادیه در شهرستان کولپپر و ارتش کنفدراسیون ویرجینیای شمالی در اورنج کانتی همسایه. برای شش ماه بعد، سربازان متخاصم با احتیاط از رودخانه راپیدان به یکدیگر چشم دوختند.

در Music Along the Rapidan جیمز دیویس به بررسی نقش موسیقی در تعریف جوامع اجتماعی می پردازد. در این اردوگاه زمستانی پدیدار شد. موسیقی بخش مهمی از هویت شخصی هر سرباز بود، و دیویس در نظر دارد که چگونه موسیقی به وسیله ای برای کنترل صداهای صوتی و اجتماعی جنگ که همه سربازان نزدیک را احاطه کرده بود، تبدیل شد.

موسیقی همچنین به سنگ محک برای جوامع متقابل تبدیل شد. اردوگاه - اجتماعات سربازان و افسران یا شمالی ها و جنوبی ها از یک سو و جوامع مشترک اشغال شده توسط سربازان و غیرنظامیان از سوی دیگر. موسیقی آنها را قادر ساخت تا روابط و محیط خود را از نظر احساسی، اجتماعی و شنیداری تعریف کنند.

In December 1863, Civil War soldiers took refuge from the dismal conditions of war and weather. They made their winter quarters in the Piedmont region of central Virginia: the Union’s Army of the Potomac in Culpeper County and the Confederacy’s Army of Northern Virginia in neighboring Orange County. For the next six months the opposing soldiers eyed each other warily across the Rapidan River.

In Music Along the Rapidan James A. Davis examines the role of music in defining the social communities that emerged during this winter encampment. Music was an essential part of each soldier’s personal identity, and Davis considers how music became a means of controlling the acoustic and social cacophony of war that surrounded every soldier nearby.

Music also became a touchstone for colliding communities during the encampment—the communities of enlisted men and officers or Northerners and Southerners on the one hand and the shared communities occupied by both soldier and civilian on the other. The music enabled them to define their relationships and their environment, emotionally, socially, and audibly.