Multinuclear Magnetic Resonance in Liquids and Solids — Chemical Applications

ایده این مدرسه ناتو در خلال بحث‌های فلسفی با دکتر بروارد در مورد حال و آینده NMR در طی یک پیاده‌روی شبانه زیر درختان نخل در Biskra طی سمیناری که در این واحه برگزار شد، متولد شد. برای ما واضح بود که پیشرفت های اخیر در زمینه NMR، به ویژه طیف سنجی معکوس و توسعه MAS، چشم اندازهای جدیدی را برای شیمیدانان باز کرده است. ما همچنین متوجه شدیم که شیمیدان‌های آلی فلزی و معدنی به وضوح در مورد پتانسیل‌های همه روش‌های جدید مطلع نشده‌اند. NA TO با مدارس تابستانی خود، فرصت خوبی را برای پیشنهاد جلسه ای به جامعه شیمیایی ارائه می کرد که در آن این مشکلات تا حد زیادی توسعه می یافتند. این مکتب سپس امتداد دو مکتب قبلی است: پالرمو در سال 1976 در مورد "هسته های کمتر پذیرنده" و استرلینگ در سال 1982 در مورد "رویکرد چند هسته ای به طیف سنجی NMR". این به دو بخش فرعی تقسیم شد: NMR در حالت مایع و NMR در حالت جامد. این موضوع در سازمان کتاب منعکس شده است. همانطور که عنوان این مکتب نشان می دهد، ما عمدتاً به جنبه های روش شناختی NMR چند هسته ای توجه داشتیم. اگر مثال‌های زیادی ارائه شود، آنها تنها به عنوان پشتوانه‌ای برای درک نظریه یا توضیح برخی از جنبه‌های عملی آزمایش‌های مختلف ظاهر می‌شوند. هر دامنه توسط یک سخنرانی معرفی می شود که نمونه های انتخابی را ارائه می دهد.

The idea of this NATO school was born during philosophical discussions with Dr Brevard on the present and future of NMR during a night walk under the palm trees in Biskra during a seminar held in this oasis. It was clear for us that the recent progress in the field of NMR, especially inverse spectroscopy and the development of MAS, was opening new perspectives for chemists. We realised also that organometallic and inorganic chemists were not clearly informed about the potentialities of all the new methods. NA TO, with its summer schools, was offering a good opportunity to propose to the chemical community a session where those problems would be largely developped. This School is then the prolongation of the two previous ones: Palermo in 1976 on "the less receptive nuclei" and Stirling in 1982 on "the multinuclear approach to NMR spectroscopy" . It was divided into two sub-sessions: NMR in the liquid state and NMR in the solid state. This is reflected in the book organization. As indicated by the title of this School, we were mainly concerned with the methodological aspects of multinuclear NMR. If many examples are given, they appear only as a support for the understanding of the theory or in explanation of some practical aspects of the different experiments. Each domain is introduced by a lecture which presents selected examples.